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崇左市初3補(bǔ)習(xí)怎么樣
如果你平時(shí)認(rèn)真了,暑假接著鞏固下,我覺(jué)得有意義 如果平時(shí)就不認(rèn)真,靠暑假來(lái)補(bǔ),我覺(jué)得沒(méi)有意義的
我孩子都初三了補(bǔ)課對(duì)孩子有幫助嗎可是平時(shí)學(xué)習(xí)很差
崇左市初3補(bǔ)習(xí)怎么樣,初中補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
如果是處于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、成績(jī)不夠穩(wěn)定、進(jìn)步不夠明顯的階段,那么選擇初中補(bǔ)習(xí)時(shí),就要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、注重技巧和方法的練習(xí),這個(gè)階段的孩子去好學(xué)班比較好。如果是處于基礎(chǔ)扎實(shí)的階段,參加補(bǔ)習(xí)是為了更好地沖刺中考
想要取得一個(gè)好的成績(jī),初三學(xué)生是否需要去補(bǔ)習(xí)班
崇左市初3補(bǔ)習(xí)怎么樣
初中語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)安排,初3暑假補(bǔ)課好不好
如果老師課上的東西你吃透了,我覺(jué)得你可以根據(jù)自己的能力進(jìn)行選擇性的補(bǔ)課,西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)你覺(jué)得你數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)空間還比較大,你就可以選擇補(bǔ)數(shù)學(xué)??傊灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)成是一種壓力,要給自己快樂(lè)的感覺(jué),不要什么都跟別人比,適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)
怎么補(bǔ)習(xí)初高中只是,怎么治療腳釘
如果要復(fù)讀就補(bǔ),不是的話就沒(méi)有這個(gè)必要了~因?yàn)楦咧泻芏嘀R(shí)已經(jīng)變了~~初中的用不著了~~
我認(rèn)為不上補(bǔ)習(xí)班比較好,因?yàn)閷W(xué)生們?cè)诔跞@一時(shí)期需要的是放松,而且上補(bǔ)習(xí)班不如自己在家自學(xué)好
你還是根據(jù)自身情況來(lái)決定是否參加補(bǔ)習(xí)班。初三課程本來(lái)就很忙的,參加補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓你的學(xué)習(xí)任務(wù)更加沉重,如果你心有余力可以嘗試參加補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人覺(jué)得還是不要參加的好,補(bǔ)習(xí)班除了溫習(xí)講過(guò)的內(nèi)容也沒(méi)有什么不一樣的,而且為了強(qiáng)化你們學(xué)過(guò)的知識(shí)還會(huì)布置很多的作業(yè),如果你不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,會(huì)給你造成一定的心里壓力,影響你的迎考復(fù)習(xí)
我是西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)這邊的,想復(fù)讀,爸媽聽(tīng)別人說(shuō)南西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)三中不錯(cuò)
不一定,這完全看個(gè)人的,如果你上課認(rèn)真聽(tīng),即使不補(bǔ)課,也可以比那些補(bǔ)了課卻步認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué),效率要高得多
初三了,但是初二沒(méi)有學(xué),又不能留級(jí),我該怎樣在重新學(xué)習(xí)好啊
切身體會(huì)。不一定。適合自己的學(xué)習(xí)方法最重要
我就是今年中考沒(méi)參加 我想在復(fù)讀一年初三然后參加中考可以
崇左市有什么補(bǔ)習(xí)班,初中補(bǔ)習(xí)哪里好
家里小孩快要升初二了,成績(jī)?cè)鯓右蔡嵘簧先ィ虢o他報(bào)報(bào)班
孩子現(xiàn)在上初3,成績(jī)還不錯(cuò),大家覺(jué)得有必要去補(bǔ)習(xí)上課嗎
感覺(jué)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生挺多的,想帶孩子去呢
你好。成績(jī)好的孩子,不一定上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,抓住重點(diǎn)真的不需要專門補(bǔ)習(xí)
哎╮(╯▽╰)╭,我是初3的一名學(xué)生,身邊很多同學(xué)多去補(bǔ)課啦
我孩子今年初三,想補(bǔ)數(shù)理化,上過(guò)很多補(bǔ)習(xí)班
2020級(jí)高考生可以復(fù)讀嗎,初中補(bǔ)習(xí)的話,去哪里效果比較好
孩子初中了,成績(jī)很差,想找一家輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)一下,有推薦的嗎
初一語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)哪里有,戴氏教育補(bǔ)習(xí)怎么樣
我快初三了,想去補(bǔ)習(xí),聽(tīng)說(shuō)同學(xué)去南寧卓越補(bǔ)習(xí)還很不錯(cuò)
不會(huì)的,卓越會(huì)看你個(gè)人情況而調(diào)整教學(xué)進(jìn)度
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