課外補習機構好不好，小學三年級需要上補習班嗎

如果孩子本身并不喜歡 但是 成績中下 那么其實也是有必要的 其次 補習班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯的地方 要求老師認真負責 孩子喜歡 老師負責 補習一定有效果 雖然說對孩子壓力比較大 但是 現(xiàn)在孩子確實就

江南區(qū)3年級課外補習中心好不好

三年級課外補習班哪家好，大家如何看待課外補習班

課外補習，要看孩子接受知識的程度

1、成績優(yōu)秀本身孩子很優(yōu)秀，能夠自己就把功課學得很好，我就不建議讓孩子再報課外輔導。當然除了想讓他上提高班，那樣的孩子也很自覺，覺得很有優(yōu)越性。當然是以尊重孩子意見為主

中小學課外輔導班存在的利弊與影響是什么

一般參加課外補習的學生有兩種，一種是學習成績好，課堂上老師講的知識對孩子沒有什么難度的，想要考重點高中的孩子。這類孩子在找到一個好的輔導班補習后，效果普遍很明顯，對于這類孩子來說，上輔導班是有用的

孩子從三年級開始補課，成績一直都不好，還要繼續(xù)嗎

2）提高課堂效率，別再讓孩子盲目補課 往往成績低的孩子，都有一個通病課堂效率不高。一些學霸們基本在課堂上，能把80%的知識點都能掌握。課下做一些深入的練習，把知識點靈活的變通。但是相反課堂效率低的孩子

三年級的孩子要不要去校外輔導班補習英語呢？你怎么看

打好這些基礎，孩子今后的學習也會更加輕松，如果到了初中如果學習效率還是如此低下，沒有好的學習習慣，要是再多的補習班都救不了了。課外補習就如同鴉片一般，一旦停掉，孩子的成績就會再次下滑