小學生二年級，學習美術，培養(yǎng)音樂愛好，體育特長，多讀課外書，練好字，小學生六年級時適當參加各科競賽。小學生多玩，初中生開始少玩，高中生開始不玩。注意眼睛，不要近視噢。數(shù)學和英語的課外輔導班不建議參加，易誤入歧途。有事聯(lián)系

廣西二年級補習好嗎，二年級補習哪里好

小學二年級數(shù)學補習，我家孩子二年級有必要去補習班嗎

做錯的題是否能夠找到做錯的原因？是否會預習明天要講的課程？比起成績，這些良好的習慣更加重要，會對以后的學習生活大有益處。當然，如果孩子表示自己跟不上課了，那么這時候是有必要補習的。個人見解

很多小學生都開始參加輔導班，如果你的孩子想去學習，那你可以在假期中選擇輔導班學習，如果你的孩子不喜歡假期中學習，還是讓他做他喜歡的事情比較好

小學二年級的孩子,最近數(shù)學成績下降得厲害,需要報個補習班嗎

二年級的小朋友過暑假，有沒有必要讓他去補課

不要急，要引導他（她）找到適合自己的學習方法，學習方法真的很重要

孩子2年級,數(shù)學不好,有沒有好的補習班

二年級學生不用上輔導班，在家里輔導就可以了，主要是要教會他對數(shù)字認識和理解，教會學習的方法，開竅后就沒有問題了

二年級學生有什么好的補習班，小學二年級報補習班有必要嗎

小學二年級就報補習班，你以后到初中高中怎么辦！一補到底。我認為二年級都是基礎知識，沒必要報輔導班，花錢倒不說，最關鍵是時間，很多孩子報輔導班效果都不是太好，在學校學不好到輔導班都能學好了嗎

二年級語數(shù)外補習課程，二年級的小朋友成績不好怎么辦

此時不好十分正常。因為此時玩是正務如此說并不為過，注意不要讓他找到不好的朋友，成績此時不重要，四年級再去補，這時已能安靜的坐下時去效果明顯，英語和數(shù)學必補

當然有作用了，課外學過英語的孩子和不學的孩子就是不一樣。怎么能說是浪費金錢和時間呢。小孩子就是得從小培養(yǎng)。如果不學，大家的起跑線就不一樣了。孩子在學校跟不上，那時候怎么辦。不如現(xiàn)在就給孩子打下基礎。你說的那幾個學校，我沒聽說過。在南寧這邊，家長對朗文英語反映不錯，新西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)就是用的朗文的教材。南寧也有吧，你看下

二年級補習好嗎，小學二年級偏科數(shù)學差補習班有用嗎

小學二年級的話其實是沒有必要的，甚至連偏科的說法也不應存在，這時候孩子學的應該都是一些基礎的數(shù)學規(guī)則，家長多上點心輔導一下一般沒有問題，不要盲目報補習班

找正規(guī)有資質的輔導班，比較靠譜的，最重要的還是要自己多努力，學習，因為再好的老師只為肯學習的學生而準備--如果你實力不錯，可以通過自學---新眼光教育網(wǎng) 再看看別人怎么說的

我覺得二年級的孩子學習不好是不努力貪玩的結果，需要家長老師監(jiān)督，不用去輔導班，現(xiàn)在孩子這么小就要去輔導班，以后會對輔導班產(chǎn)生厭煩，需要時再去就達不到效果了，希望家長考慮一下，再征求孩子意愿

僅代表個人觀點，不喜勿噴

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