其實只要你的小孩子能專注課堂，明白老師所講，積極去問不明白之處，加上學(xué)校布置的相關(guān)訓(xùn)練，就絕對能學(xué)好，去花額外的時間補(bǔ)課，只會占用小孩子難得的那點課外時間，讓他一直壓在書本中，也可能會適得其反，他可能會疲憊，不能有效掌握知識。所以，把握好在學(xué)校的課堂尤為重要，包括早讀課

我現(xiàn)在是一名初二升初三的中學(xué)生,現(xiàn)在正在放暑假,每天在補(bǔ)課

河池市東蘭縣初三課外補(bǔ)習(xí)哪家老師好

邕寧區(qū)教育不錯可以試試看！但是孩子的教育一定需要老師家長和學(xué)生三面共同努力，所以不能把孩子拋給老師就不管了，時時監(jiān)督和鼓勵很有必要！找一個合適自己的老師

初三補(bǔ)課是不對的,可是學(xué)校為什么還要補(bǔ)課

一、高三能復(fù)讀嗎？，哪個補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)好

初中的話要面邕寧區(qū)考，我家小孩也是初三真的是非常關(guān)鍵的階段，她的成績應(yīng)該算是中上，但是模擬考出來年級排名總不是很理想都在70到80名之間徘徊，我是希望他能考進(jìn)前50，后來我去給他報了個jing銳，一對一補(bǔ)習(xí)班，一學(xué)期下來進(jìn)步了20名，差不多達(dá)到

我認(rèn)為孩子還是需要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)一補(bǔ)英文，在上初中后，英文也算是主科了，初中不僅多了一個英文，還會有其他的物理化學(xué)的科目，如果孩子基礎(chǔ)不好，在上初中會很累的。所以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)的是需要的

二、給初二升初三,基礎(chǔ)較好的學(xué)生,怎么補(bǔ)課

給予有一定提高的題目，依題講練，個人認(rèn)為基礎(chǔ)較好還是應(yīng)該重視基礎(chǔ)，雙基很重要，多看課本，找出課本里隱蔽的信息，每天練習(xí)一定量的基礎(chǔ)題目在試圖提高，對于難題不要只是指導(dǎo)方法，讓她在課余時間努力自己琢磨，要培養(yǎng)對獨立思考的興趣。鄙人

要因材施教，既然基礎(chǔ)好就找點有挑戰(zhàn)性的題目。使他們擴(kuò)散思維能力

三、請問有經(jīng)驗的家長老師小孩剛上初中需不需補(bǔ)習(xí)英語啊

數(shù)學(xué)想補(bǔ)好不會那么簡單，因為很多補(bǔ)課老師不過是將平時上課的內(nèi)容重復(fù)一遍而已。如果你讓孩子去補(bǔ)課，不僅浪費錢，還浪費了孩子的時間，最終只會得不償失

我認(rèn)為，想真正學(xué)好數(shù)學(xué)要有以下幾點：

第一，要對數(shù)學(xué)有興趣。因為興趣是最好的老師，只有有感興趣，才能用心學(xué)，學(xué)好，學(xué)透

第二，要有記筆記的習(xí)慣。上課時學(xué)不好就記下來，下課時抽時間去弄懂

第三，多問。課下多問同學(xué)和老師。把自己弄不懂的弄懂

第四，多做題。初中數(shù)學(xué)中很多解題方法都是要自己做題然后領(lǐng)悟出來的，而不是老師所能教的，一道題會有多解，老師給的是大眾解法，不一定是最優(yōu)解

若還有疑問，就再問我吧。就說到這

我本是一名數(shù)學(xué)老師，我不帶家教，但我給我的小侄女輔導(dǎo)，她剛是初一的時候上輔導(dǎo)班，但數(shù)學(xué)成績只能考70多分

第二學(xué)期開始我給她輔導(dǎo)，初一期末考試考了109分，所以我認(rèn)為上輔導(dǎo)班沒用，只有一對一的輔導(dǎo)才有效果，而且找沒畢業(yè)的大學(xué)生輔導(dǎo)不如就找初中的數(shù)學(xué)教師，輔導(dǎo)起來學(xué)生容易理解，而且更有針對性，指導(dǎo)中考考什么