純屬無奈之舉 ！ 老師不愿意， 家長(zhǎng)不同意， 孩子不樂意， 不補(bǔ)過不去

學(xué)生覺得不應(yīng)該，好象也有不準(zhǔn)補(bǔ)課的文件.但是為了有好的成績(jī)還是不得不補(bǔ)，誰讓你是學(xué)生呢

不？?？， 在假期？r間里，？?？給與？W生自己的支配？r間和空間，可以在社？踐中給於適？的空間，以便於？W生更好的自理和自立

柳州補(bǔ)課一對(duì)一怎么收費(fèi)，高三學(xué)生,寒假應(yīng)該找一對(duì)一還呢

高文咯。玉容縣碑最好.桂城就在容縣影劇院，容縣在二中，上網(wǎng)找他們的電話啦

柳江實(shí)驗(yàn)高中補(bǔ)課，高中寒暑假應(yīng)不應(yīng)該補(bǔ)課

按教委的規(guī)定是不應(yīng)該的，但是幾乎所有的學(xué)校都在加課，無奈

柳江區(qū)寒假高中補(bǔ)課一對(duì)一哪個(gè)好

高中跨越到大學(xué)期間，必須要有一個(gè)很好的銜接。在三好網(wǎng)高中補(bǔ)習(xí)班，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求選擇老師，名師一對(duì)

一、夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)，提供小升初、初中、高中、寒暑假一對(duì)一輔導(dǎo)

我覺得應(yīng)具體問題具體分析.對(duì)于目標(biāo)明確，自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)生，可以由他自己去把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，不必拘泥一格；但是，對(duì)于那些基礎(chǔ)打得不太牢固，自學(xué)能力又比較差的同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為借助師者的方法指引及幫助，利用長(zhǎng)假的時(shí)間來查漏補(bǔ)缺，不用走太多的彎路，也未嘗不可.不過整個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度應(yīng)適中，不宜太過于緊張，否則假期里養(yǎng)不好精神，新學(xué)期到來的時(shí)候又背上沉重的學(xué)習(xí)包袱，不利于青少年的成長(zhǎng)，應(yīng)注意課程安排的靈活多樣，凸顯興趣，時(shí)間上也應(yīng)安排得寬裕些.讓青少年朋友度過一個(gè)松弛有度的假期

玉林海心家教----專業(yè)上門家教請(qǐng)回家！ 海心家教為您提供玉林地區(qū)各重點(diǎn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的在職老師、以及北師大、首師大、北大、清華等眾多一類名牌大學(xué)教員上門家教專業(yè)服務(wù)，是玉林地區(qū)請(qǐng)家教，做家教，找家教的最佳平臺(tái)。輔導(dǎo)科目：各年級(jí)科目一對(duì)一同步輔導(dǎo)，夯基礎(chǔ)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我覺得應(yīng)該要看學(xué)生的情況，看哪一方面比較差或非常差，去補(bǔ)一下，如果都很好就不要補(bǔ)了，寒假暑假好好休息（要補(bǔ)的話，補(bǔ)的少點(diǎn)）

報(bào)你的弱科吧，或者你也可以報(bào)你比較好的那一門，發(fā)掘自我潛力。不過我個(gè)人覺得還是報(bào)弱科好，因?yàn)榍嗌倌瓴荒芷?，這樣中考拉分會(huì)很大的。而且對(duì)“英語先行班”這類，反正以后課本里面要學(xué)的，如果你這門功課好，那只不過是個(gè)沒有必要的重復(fù)而已。建議報(bào)弱科，英語、語文、數(shù)學(xué)。如果有多樣弱，那多報(bào)幾門，但要注意勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間，提高補(bǔ)課的效率

那不知道你是哪里的呀，這個(gè)要怎么跟你說呢，其實(shí)現(xiàn)在這么大的人了，應(yīng)該能自己能選好比較適合的

在玉林這邊，補(bǔ)習(xí)有很多的地，恒高算是一個(gè)不錯(cuò)的了，不一定是最好的，人家根據(jù)需要報(bào)讀科目，特色是按月收費(fèi)，覺得不好隨時(shí)可以退出，感覺也不錯(cuò)，現(xiàn)在少有的教育機(jī)構(gòu)吧