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南寧高中補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一輔導(dǎo)根據(jù)課時(shí)的多少費(fèi)用有所不同，一般一次課兩個(gè)小時(shí)，一小時(shí)是一個(gè)課時(shí)。建議您到就近的學(xué)習(xí)中心，最好能同孩子一起去，教育咨詢(xún)師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評(píng)量，針對(duì)他的問(wèn)題與需求

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小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績(jī)也一直很差

南寧最好的教育機(jī)構(gòu)這個(gè)不好說(shuō)吧。蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛。我就以我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，上初中后，我前后總共找過(guò)兩三個(gè)輔導(dǎo)班上過(guò)一對(duì)一的，但是我不怎么喜歡，因?yàn)樯险n普遍都太無(wú)聊了

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學(xué)大還是蠻有名的，我身邊的一些朋友都把小孩子送到那邊去學(xué)習(xí)的，據(jù)說(shuō)效果還是蠻好的，并且他們的輔導(dǎo)科目也是很全面的，小學(xué)，初中，高中都有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)組的，他們的一對(duì)一輔導(dǎo)一直是亮點(diǎn)，所以是很不錯(cuò)的

家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，如果孩子自己沒(méi)有適合的學(xué)習(xí)方法提升成績(jī)，家長(zhǎng)可以考慮給孩子找一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，不管是報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班還是進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)孩子成績(jī)提升都是很有幫助的

如果孩子成績(jī)提升不理想，達(dá)不到理想學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，建議家長(zhǎng)提前給孩子做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇，可以根據(jù)孩子的成績(jī)規(guī)劃出最有利的升學(xué)方案，早幫孩子做規(guī)劃，孩子在升學(xué)時(shí)才會(huì)更輕松達(dá)到升學(xué)目標(biāo)

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聽(tīng)說(shuō)學(xué)大教育挺不錯(cuò)的，在南寧的校區(qū)也不少，建議你到離家較近的學(xué)大教育校區(qū)去看看

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額，這個(gè)好難說(shuō)呀，現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班幾乎都沒(méi)有說(shuō)有便宜的，真要比較起來(lái)，就是南寧金太陽(yáng)了，每節(jié)課才20多塊錢(qián)，比起其他的便宜多了，今年我們幾個(gè)家長(zhǎng)都組團(tuán)報(bào)了

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在一對(duì)一模式下，相較知識(shí)傳授，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、監(jiān)督和陪伴起的作用更大。三好網(wǎng)我覺(jué)得不錯(cuò)，7*24小時(shí)“管家式服務(wù)”，互聯(lián)網(wǎng)+智能服務(wù)生態(tài)，學(xué)員安心，家長(zhǎng)放心

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神韻書(shū)法學(xué)堂有個(gè)一玄老師有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，我孩子初一在那里學(xué)書(shū)法，現(xiàn)在不用補(bǔ)課

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原來(lái)有的，現(xiàn)在不知道，好象原來(lái)是二中老師教的。其他的東葛路的精英學(xué)校，三中的補(bǔ)習(xí)班，你可以問(wèn)問(wèn)看