我給女兒報的是學(xué)大教育一對一課程，感覺補(bǔ)習(xí)效果還是挺不錯的，而且學(xué)大的一對一課程還有線上的，比起來更方便些，減少了去補(bǔ)課的路程用時，能更大化的提高孩子的學(xué)習(xí)效率

鹿寨縣初2一對一輔導(dǎo)好不好，初三下學(xué)期還有必要補(bǔ)課嗎

初三一對一輔導(dǎo)哪個好，大家來說一下

我覺得這個還是在學(xué)生本人，如果學(xué)生現(xiàn)在很想學(xué)習(xí)的話，1對1是絕對管用的，老師可以針對他個人的情況講解，如果他不想學(xué)習(xí)，怎么教也沒用啊

一，孩子上初二了，成績一般，想給他報個一對一的輔導(dǎo)，聽說好好聽課挺好的

好好聽課，這個還是不錯的，你可以給孩子報好好聽課，我的兒子也是報的這個，對他的幫助還是挺大的，以前在學(xué)校是中下游，現(xiàn)在在班里已經(jīng)可以占到上游了，希望能幫到您，滿意就

二，我在糾結(jié)要不要選擇一對一的輔導(dǎo)，孩子今年初二了

時間靈活，自己選擇性比較大，如果孩子基礎(chǔ)較薄弱，可以從最基礎(chǔ)的講起，如果孩子程度特別好，也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)更高年級的內(nèi)容，甚至一些課外知識。我的孩子去年上的就是貴港新港北中小學(xué)一對一課程

三，數(shù)學(xué)有必要一對一嗎，哪家初中一對一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班好？孩子初中了

貴港這邊的肯定是要找已經(jīng)頗有名氣的港北教育了，初中對于孩子是個重大的分水嶺，所以補(bǔ)習(xí)肯定是必要的，像港北教育作為貴港較大的教育機(jī)構(gòu)對于初中補(bǔ)習(xí)已經(jīng)有了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，初中一對一補(bǔ)習(xí)考慮必然少不了港北教育了，我孩子就是在這輔導(dǎo)的，成

初中補(bǔ)數(shù)學(xué)一對一有用嗎，一對一輔導(dǎo)效果好不好

一對一輔導(dǎo)在很大程度上是能夠幫助學(xué)生更好地解決學(xué)習(xí)上的問題，找到提高學(xué)生成績的方法的，對比一對多的輔導(dǎo)形勢，選擇一對一輔導(dǎo)優(yōu)勢體現(xiàn)在老師專注對你自己一個人講課，你可以及時與老師進(jìn)行溝通鹿寨縣初2一對一輔導(dǎo)好不好

海豚教育將1對1個性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙提分！海豚的話一對一輔導(dǎo)，小班，晚托都有的，一對一的話一般在100多，具體的你可以去上查一下

四，初三物理有必要一對一嗎，柳州初二一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好

柳州初二一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的地方有很多，其中柳州港北益學(xué)教育就挺好的，不僅提供"一對一個性化輔導(dǎo)"，還在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的同時，更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能

補(bǔ)習(xí)二補(bǔ)習(xí)語文是一對一好還是上小班輔導(dǎo)好啊

海豚教育推出的一對一教學(xué)模式，根據(jù)咨詢報告和多種測評綜合結(jié)果進(jìn)行學(xué)生個性化分析，制定針對性強(qiáng)的個性化提升方案，真正做到因材施教，更好的符合了學(xué)生個性化輔導(dǎo)的需求，因而備受廣大學(xué)生、家長歡迎

最好是兩個小朋友，增加一點(diǎn)競爭的成分，比較好，因?yàn)槌煽儾焕硐?，老師會講累的，有個小朋友一起，會提升效果