有沒有在掌上一對一補(bǔ)課的,感覺怎樣？老師講得好嗎

廣西桂平市高1一對一老師好嗎

學(xué)生在學(xué)習(xí)心智運(yùn)動(dòng)技能的時(shí)候,既需要掌握有身體動(dòng)作的一套程序

我覺得掌上補(bǔ)課比線下的好一點(diǎn)，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號(hào)就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

學(xué)霸君1對1的老師靠譜嗎？上課上的怎么樣

新支點(diǎn)教育不錯(cuò)，我們已經(jīng)補(bǔ)了好多天了，他們開了好幾期了，價(jià)格也很便宜，小班4-8人.老師都是一線老師。不妨打電話問一下

第四期8月8號(hào)開班 他們有兩個(gè)校區(qū)，東門 二中6832727

掌門一對一多錢一節(jié)課，優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面

如果經(jīng)濟(jì)允許的話，一對一好，可以對癥下藥。班課如果孩子不自覺，控制力差，結(jié)果不會(huì)多好，而且老師不會(huì)只顧著你一個(gè)孩子，他會(huì)以大多數(shù)孩子的水平為主，內(nèi)容不是淺了就是深了

當(dāng)然班課好，氣氛會(huì)好的，互動(dòng)多點(diǎn)，帶的興趣及積極性，不會(huì)象一對一那么悶，而且價(jià)錢應(yīng)該比一對一便宜

一對一輔導(dǎo)真有效果嗎？我孩子高一,今年上了實(shí)驗(yàn)高中

我們孩子從初中三年一直在柳州市新柳城縣中小學(xué)一對一補(bǔ)課，現(xiàn)在高一，中考考得挺好的。孩子對老師都非常認(rèn)可，也喜歡一對一的教學(xué)模式。課堂上老師能夠有針對性的幫助孩子輔導(dǎo)，真正做到個(gè)性化教學(xué)，只要孩子開心，我們當(dāng)家長的就開心?？煸驴剂?，新東

小明同學(xué)成績不好,跟夏老師關(guān)系很緊張。一天

哎，對了。對于你問的這個(gè)問題，我個(gè)人感覺學(xué)大教育很很好的，我也參加過的，現(xiàn)在很好的

掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個(gè)班吧，像柳城縣，新*柳城縣這些的一對一做的都不錯(cuò)的

不是正規(guī)機(jī)構(gòu)；我是廣西省柳州市一位家長；交錢2年多了；5000元；課沒有上；錢也沒有退；連機(jī)構(gòu)電話也沒有；就是說他們都是網(wǎng)上打電話；沒有一個(gè)手機(jī)或者是固定電話；

個(gè)人感覺還行。畢竟老師們都是名?；蛘吒呒壗處煛６疫@種一對一比線下的機(jī)構(gòu)便宜多了

班課跟學(xué)校的上課模式是一樣的，是學(xué)校授課模式的重復(fù)，而且班課要求孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)地學(xué)習(xí)能力，不能針對性的幫助不同個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)漏洞不一樣的孩子；一對一輔導(dǎo)針對不同性格特點(diǎn)的孩子，全方位的去幫助孩子，制定科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃，最大化的去幫助孩子。雙元教育建議家長：孩子的基礎(chǔ)比較差，一對一輔導(dǎo)是理性的選擇

請問哪里的中小學(xué)一對一會(huì)比較好呢？孩子柳城縣中以后

我家孩子剛升到高一,他班主任說孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好