這個咱說呢，我們家的孩子不是全托，但是周圍有的同事的孩子是全托，總結(jié)幾點如下： 1，如果孩子夠獨立可以考慮全托，反之就不要全托。2，并不是自己認為自己忙不有時間就想著將孩子全托，其實父母是孩子最好的老師 3，全托對於孩子來講會覺得父母不管他們。我個人覺得不要全托的好

玉林全托怎么樣

如果實在找不到可靠的人帶孩子那也只有全托了，不過親，全托的孩子很可憐的，我認為全托只有一個好處，那就是讓孩子養(yǎng)成獨立的習慣。其他是沒有好處的，如果孩子天生不合群，性格內(nèi)向，那么全托就會害了他的。要孩子就是為了讓他容縣幸福，有得就得舍，還是為孩子的前途考慮才是

不好，這樣孩子對父母的感情會減少。反正孩子大人多點時間帶是最好的

不太好，全托父母和子女沒有時間陪養(yǎng)感情了

一旦全托怎么選號，請問廣西玉林有什么好的全托小學

玉林那個區(qū)都有托兒所收費各不相同，每月在500到1千間

父母是孩子最好的老師'誰也代替不了'全托弊端很多'還是花些時間在孩子身上吧'

廣西玉林全托中學，孩子小學全托好嗎？不知如何才好!

孩子的教育父母應(yīng)該擔起很大的責任，如果你全靠老師，你會后悔的。不能說現(xiàn)在的老師都不負責任，但是你想老師要照顧那多個孩子，還有不聽話的。有的老師還有自己的孩子，有的是自己沒有孩子不懂得教育。孩子遇到事不能有人幫他及時解決，久而久之孩

我覺得還不錯的建議啦，雖然說父母也可以讓孩子獨立或者教育他們，但有時如果在家里的話，有些長輩容縣爺爺奶奶，外公外婆他們對孩子都會很寵的，這樣就不利于獨立個性的培養(yǎng)

我的觀點是

1、寶寶上全托有它一定的好處，容縣獨立性等各方面能得到鍛煉；

2、但我不贊成寶寶過早的上全托：因為上全托后，一周只能見到寶寶一次或兩次，而此時孩子還沒有很好的判斷意識和保護自己的能力，當孩子受到傷害或情緒發(fā)生變化，家長不能及早的發(fā)現(xiàn)問題，從而幫助孩子正確地去分析和解決問題，雖然學校有老師，但學生太多，老師也不能觀察和了解的很細致

3、如果一定要上全托，對于男孩，我覺得到了小學后再上，也不晚；對于女孩，最好是到了小學五六年級或中學再上比較好

我是一所全寄宿制學校的老師，孩子們從1年級就開始寄宿，可能最開頭孩子會想家，會哭，但很快就會適應(yīng)。生活老師很負責任，孩子們在一起住挺開心的，還養(yǎng)成了不少獨立生活的好習慣

不是很好，三歲左右的的孩子對母親的疼愛，媽媽的呵護和疼愛也可以促進孩子的心智發(fā)展，過早離開媽媽，很容易得孤獨癥甚至封閉癥