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我的小孩也是這樣類似的情況，回來一直盯著作業(yè)幾個小時，一問才知道是不會做，跟不上老師講課的進度

第二天果斷給他報了個一對一的補習(xí)班，補語數(shù)英三科。剛開始不放心，三天兩頭往補課機構(gòu)跑，后面看到老師認(rèn)真負責(zé)，還會建立學(xué)生專項群，實時匯

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還是建議找學(xué)校，個人的我們家找過幾個家教，太業(yè)余！最好是專門補課輔導(dǎo)的機構(gòu)，成熟點的。我家孩子是在121同步上課，老師講課做題很有一套，不只是做題講對錯這樣，還是有針對知識點，方法做分解，我們家小孩以前老是說一道題講完，下次遇到還

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南寧學(xué)大教育英語補習(xí)班效果是良好的。不過孩子分?jǐn)?shù)上的進步和提高，是需要多方因素決定的，尤其要看孩子的接受能力，及與老師配合的程度！但我們會保證

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戴氏教育很好啊，老師很有責(zé)任心。我小孩超喜歡去學(xué)習(xí)

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