一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)是什么意思啊,聽(tīng)說(shuō)柳州戴氏教育是搞這種輔導(dǎo)的

真巧我2年前也教過(guò)幾個(gè)初二的學(xué)生英語(yǔ)，他們就像你說(shuō)的程度，現(xiàn)在上大學(xué)了，偶爾教一下。在此樂(lè)意幫忙，首先，他上課都聽(tīng)不懂，那你就先從基礎(chǔ)來(lái)吧，不要考慮現(xiàn)在的英語(yǔ)拉下，因?yàn)檫@個(gè)詞對(duì)他已經(jīng)不適用了，你想一想，初中英語(yǔ)差別不大，主要是單詞和語(yǔ)法的增長(zhǎng)，你不妨從初一來(lái)開(kāi)始，在講解的時(shí)候，把初二的語(yǔ)法穿插進(jìn)去，還有一定要，讓他背誦初二初一的的單詞，最好先把單詞的發(fā)音規(guī)則告訴他，順便告訴他“出來(lái)混的遲早要還的”，這樣，他讀者就不枯燥有動(dòng)力了，你接著就可以進(jìn)行你的講解了

可以去文化宮里面看看，那里面是有補(bǔ)習(xí)班的，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)課了

廣西柳州市戴氏教育初二家教1對(duì)1輔導(dǎo)有哪些

拓展教育，多學(xué)學(xué)課外的，課本就那么多東西。做家教要耐心一些，不懂得就多教幾遍

戴氏教育一對(duì)一價(jià)格表，一對(duì)一輔導(dǎo)比較適合哪些學(xué)生選擇

以下幾類(lèi)，請(qǐng)參考： （學(xué)生本身原因）

1：對(duì)于學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有興趣的；

2：上課喜歡交頭接耳的；

3：注意力極度不集中的；

4：怎么努力也成績(jī)也不能提高的； （教師原因）

1：無(wú)師德教師手下的學(xué)生，表現(xiàn)在不參加他補(bǔ)習(xí)班就不搭理孩子的；

2：無(wú)師德

南寧大學(xué)里面有很多優(yōu)秀的大學(xué)生可以幫你補(bǔ)習(xí)

所有南寧家教有哪些？所有南寧家教哪家最好

初高中學(xué)生 學(xué)習(xí)成績(jī)很好，仍想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生 存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生 學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生 缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強(qiáng)、自控能力弱的學(xué)生 藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生

青秀區(qū)南寧中學(xué)那附近有個(gè)數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)不過(guò)很多學(xué)校的高中老師都有辦班的你多留意一下啊

所有學(xué)生都適合進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。青秀區(qū)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，想提高成績(jī)，可尋求不同的高效學(xué)習(xí)方法，可以找一對(duì)一輔導(dǎo)。青秀區(qū)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生，想提高該科成績(jī)，可找一對(duì)一輔導(dǎo)

柳州初二一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好？柳州有一對(duì)一數(shù)學(xué)補(bǔ)課的補(bǔ)習(xí)班嗎

柳州初二一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的地方有很多，其中柳州青秀區(qū)益學(xué)教育就挺好的，不僅提供"一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)"，還在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能

家教不見(jiàn)得好，現(xiàn)在很多的家教都請(qǐng)的是年輕教師，很多都經(jīng)驗(yàn)不足（我和同學(xué)試過(guò)很多機(jī)構(gòu)），但是相比較而言——望子成龍是最好的（特別是大課的老師），戴氏和新思維也不錯(cuò)。但這些全看老師，建議多去了解一下老師的資質(zhì)，家教機(jī)構(gòu)還是次要的

我在做兼職家教,教一個(gè)初一升初二的英語(yǔ),他基礎(chǔ)不錯(cuò)想提高

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