南寧馬山初中家教輔導(dǎo)總校好嗎，初中家教一般多少錢

初中一對(duì)一家教70-150元/小時(shí)，在職老師150-400元/小時(shí)。其他地區(qū)可能有一些偏差，各地經(jīng)濟(jì)條件不同，家教的費(fèi)用也會(huì)有所不同。初級(jí)中學(xué)家教輔導(dǎo)班一般價(jià)錢在好幾千到過萬不一，網(wǎng)上教學(xué)價(jià)錢會(huì)略低一些，性價(jià)比高較高。

南寧馬山縣初中家教輔導(dǎo)總校好嗎

都說一對(duì)一輔導(dǎo)效果好,我家孩子上了半年。都說一對(duì)一輔導(dǎo)效果好,我家孩子上了半年,快花一萬塊也沒啥效果。

孩子馬山就要高考了 想在考試前給孩子補(bǔ)補(bǔ)課 爭(zhēng)取能提高一點(diǎn)分?jǐn)?shù) 請(qǐng)

孩子的數(shù)學(xué)不是很好 是個(gè)比較內(nèi)向的女生。

首先得找薄弱學(xué)科，然后針對(duì)薄弱學(xué)科提分啊。建議先來個(gè)學(xué)科分析，能夠提分的點(diǎn)，然后再集中精力提分。個(gè)人覺得找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師比較好

馬山縣初三一對(duì)一家教1對(duì)1好不好?

馬山初三一對(duì)一家教1對(duì)1好不好,孩子初三,成績(jī)太差了。高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎,一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？

"一對(duì)一輔導(dǎo)還是會(huì)有點(diǎn)用的，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)習(xí)方法，這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，怎么都提升不上去，就給他報(bào)了家對(duì)面的卓越一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。那里的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定講課的方式，還蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的，孩子在他們

我剛找到一個(gè)家教,（是初中的全科！）誰能傳授一些家教的經(jīng)驗(yàn)？

順便再介紹一些好的教初中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法！

首先要和家長(zhǎng)溝通一下，對(duì)學(xué)生的性格，學(xué)習(xí)，習(xí)慣有一個(gè)大致基本的了解。針對(duì)不同的孩子采取不同的方法。性格內(nèi)向的要多和他溝通，性格外向的則經(jīng)常和他開開玩笑，增進(jìn)一下感情。記住孩子千萬不能縱容，切記，切記。然后交給他一些好的學(xué)習(xí)方法，叫

給小孩子補(bǔ)課是請(qǐng)家教上門好還是去專業(yè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)好呢？

我小孩還小，但從我學(xué)生請(qǐng)家教的經(jīng)驗(yàn)看，上門的家教多數(shù)都是大學(xué)生，適合小學(xué)生一至五年級(jí)，初中高中一二年級(jí)的學(xué)生課后作業(yè)輔導(dǎo)。對(duì)于小升初，中考高考處于重要節(jié)點(diǎn)的學(xué)生來說，大學(xué)生家教就不太能實(shí)現(xiàn)提分的目的了。

其實(shí)重要的不在于是否上門，重要的是你要讓孩子實(shí)現(xiàn)的目的，只是單純的作業(yè)輔導(dǎo)呢，還是沖刺性的提分。

我也聽學(xué)生講過，家長(zhǎng)給找了上門的“專業(yè)教師”一方面價(jià)格貴，再者，這樣的所謂老師除非你們認(rèn)識(shí)，不然身份很難核實(shí)。最重要的，成績(jī)不好了沒有辦法和老師“討論”接下來的輔導(dǎo)方案，因?yàn)檫@樣所謂熟識(shí)的老師，家長(zhǎng)都不好意思怪老師教的不好，只能怪孩子自己沒學(xué)好，但實(shí)際上老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)法都是成績(jī)是否提高的因素。

對(duì)于專業(yè)機(jī)構(gòu)，我認(rèn)為“專業(yè)”二字在于，他們有管理，有教研團(tuán)隊(duì)【因?yàn)榻虒W(xué)這個(gè)東西，單純依賴教師個(gè)人的力量是很難實(shí)現(xiàn)專業(yè)的，要不然學(xué)校都不要進(jìn)行什么賽課，教研，比武這些活動(dòng)了】但據(jù)我所知家教機(jī)構(gòu)都不能實(shí)現(xiàn)上門教學(xué)，主要原因是家庭不是學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境【這里不深入討論這個(gè)問題】。但去機(jī)構(gòu)就面臨一個(gè)問題，選哪家放心。我建議可以通過幾種方式來篩選。一個(gè)是以往的輔導(dǎo)效果；二是老師是否有責(zé)任心，教學(xué)水平如何（年輕不代表教的不好，越是“老”教師混日子的越多）；三是否經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通孩子的輔導(dǎo)情況；最后，考試完畢是否能客觀的分析考試情況等。

因?yàn)槲覀冞@的學(xué)生都是高三的，所以請(qǐng)大學(xué)生輔導(dǎo)的一個(gè)都沒有，多數(shù)都會(huì)選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不同在于選擇的是大班，小班還是一對(duì)一而已。

廣西南寧高考復(fù)續(xù)學(xué)校有那些