我兒小學四年級,但字寫得很差.像剛學寫字,不知該怎辦?同一個字

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同一個字，左·右有大小，或左上右下，有時一個字分得很開。

南寧補習機構，怎么判斷一個字的重心在什么位置?

對于這個問題，我也有過多方面的探求，下面就把從網(wǎng)上看到的一篇文章摘錄如下，希望對你有所啟示。

學習書法，常常提到"重心"這個概念，字的重心就是整個字的分量的中心點。書寫時字的重心把握準了，寫出的字才不會上歪下斜，左偏右倒，而顯得平正。如何把握好字的重心，對初學者來說是很重要的。中國漢字千姿百態(tài)，復欽北區(qū)變，有些字的重心比較明顯，如"十"、"田" 等，有些字的重心卻很難把握，如"飛、乃"等。下面將漢字分成獨體、上下、左右三類，并舉例說明字的重心如何把握。

一、獨體字的重心。

獨體字是由基本筆畫直接構成的，在所有漢字中，獨體字占的比例雖然不很多，但它是構成眾多合體字的結構單位。因此，熟悉掌握獨體字的重心，是學好書法的基礎。

1、字形呈中心對稱式的獨體字，則中心對稱點就是字的重心，如"十"、"田"、 "回"等字。

2、字形是呈左右對稱式的，則字的重心在左右對稱軸上，如"天"、 "大"、"義"等字。

3、字中有中豎的，重心在中豎上，如"中"、"木"、"來"等字。

4、字中有豎畫但不居中的，則豎靠左，重心居右，如"下"、"衛(wèi)"、等字；豎靠右，重心居左，如"才"、"可"、"寸"等字。

5、如果字中有左右豎相對，則重心在左右豎中央位置，如"門"、"非"、 "用"等字。

6、如果字的上下左右既不互相對稱，又處勢歪斜，那就通過變換筆勢，斜中求正，把握重心。如"夕"字本身向左下斜，最后一點的寫法很重要，一定要壓在字的中垂線上；又如"戈"字本身向右下傾，橫畫就需變換筆勢向右上斜，使之平穩(wěn)；再如， 要寫好"勿"字，橫折鉤折筆后，必須向左下包，直到它的中垂線位置再出鉤，才能撐 住整個字。

二、上下結構組成字的重心。

上下結構組成的字主要有上下結構和上中下結構兩種。

1、上下結構的字，上下兩部分要垂直對正，保證整個字不歪斜。如 "音"、"香"、"蓋"等字。

2、上中下結構的字，三部分要保持在同一豎直線上。如 "素"、"冀"、"棠"等字。

由于楷書的橫畫多向右上有一定傾斜，故上下結構或上中下結構的字，其下面部分的重心可略偏右，此時給人一種視覺上的平衡感。如 "志"、"貴"、"累"等字。

三、左右平排的字。

左右平排的字分為左右結構和左中右結構兩種。

1、左右結構的字，左右兩個部分要保持在同一水平線上，使字平衡，如"林"、"群"、"額"等字。

2、左中右結構的字，左中右三個部分的重心要分布在同一水平線上，如"翔"、"糊"、"辨"等字。

左右結構或左中右結構的右邊部分，其重心可以略偏下。如"礙"、 "儲"、"腳"等字。

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