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防城港小學(xué)2年級(jí)家教培訓(xùn)中心哪家好
防城港小學(xué)2年級(jí)家教培訓(xùn)中心哪家好,南寧哪里輔導(dǎo)二年級(jí)的學(xué)生比較好?
防城港小學(xué)2年級(jí)家教培訓(xùn)中心哪家好
小學(xué)二年級(jí)家教,教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),每天教的話(huà)多少錢(qián)一月。
小學(xué)二年級(jí)家教經(jīng)驗(yàn),有什么好的托管班適合小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生?
貝爾安親的小學(xué)生托管班,你可以把孩子送到那里,老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練的,不僅對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)孩子的課本知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、生活照顧、習(xí)慣培養(yǎng)、興趣培訓(xùn)等,是一個(gè)很好的托管機(jī)構(gòu)。
口碑比較好的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校是哪家?
小學(xué)二年級(jí)家教,教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),要是天天教的話(huà)一月多少錢(qián)。
這個(gè)看地域以及城市級(jí)別,如果是在西部呢,周末每天兩小時(shí)的話(huà),可以?huà)暌话俣?如果是在東部那就每天都有一百多了.
南寧哪有好的孩子家教?孩子上二年級(jí),想找份家教輔導(dǎo)英語(yǔ)
我們今年也是做了幾次內(nèi)訓(xùn),效果挺好的,這幾次我們都是跟數(shù)今朝賓陽(yáng)的,他們的課程還是很接地氣、很實(shí)戰(zhàn)的,性?xún)r(jià)比高,老師很實(shí)實(shí)在在。這年頭,實(shí)在才是最重要的。
孩子上二年級(jí),想找份家教輔導(dǎo)英語(yǔ),另外暑假多陪陪他!
防城港市哪里有補(bǔ)習(xí)班,南寧二年級(jí)數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好?
我女兒才二年級(jí)語(yǔ)數(shù)都不好,想找家教補(bǔ)習(xí)!
朋友,是這樣的,你孩子如果自己能在學(xué)校學(xué)習(xí),能完成作業(yè),就不要請(qǐng)。請(qǐng)家教有很多副作用。你想想,你的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一天了,然后做作業(yè),家教老師再給孩子講課,布置作業(yè),孩子會(huì)累。這就等于你孩子有雙倍的時(shí)間完成一門(mén)功課。這樣,孩子就會(huì)身
我第一次接觸這種家教的工作是給一個(gè)小學(xué)2年級(jí)的孩子當(dāng)家教哪位前
開(kāi)場(chǎng)白:對(duì)孩子:我想成為你的好朋友,好嗎?要面帶微笑,用2~3分鐘時(shí)間和他簡(jiǎn)單交談幾句,平時(shí)喜歡些什么,再問(wèn)一下學(xué)校講到哪了,學(xué)生感到哪有欠缺,但基礎(chǔ)很差的同學(xué)肯定是說(shuō)不出哪兒差,此時(shí)千萬(wàn)不要追問(wèn),一定要維護(hù)好學(xué)生的自尊心。你可找?guī)椎浪降牧?xí)題,最主要的是你要觀察他對(duì)知識(shí)的掌握程度和思維能力。然后有針對(duì)性的輔導(dǎo),你找的這幾道題一定是階梯式的,由易到難,通過(guò)這些,相信您已能初步了解了他的學(xué)習(xí)情況。以后最主要地還是要抓基礎(chǔ),無(wú)論小升初還是中考,絕大多數(shù)題還都是基礎(chǔ)題,切不可一昧地光講難題,對(duì)高水平的學(xué)生也不能忽視基礎(chǔ),切不可撿芝麻丟西瓜。您不能只是他學(xué)校的簡(jiǎn)單重復(fù),不能只做卷子,一定要讓學(xué)生感到在您這有新意。成績(jī)好的學(xué)生給他講一些難點(diǎn)的東西,培養(yǎng)和強(qiáng)化其能力。您不妨幽默些,他累了您可講個(gè)小笑話(huà)活躍一下氣氛。想法讓他喜歡您,接受您,他就愿意接受您的輔導(dǎo),您如果很年輕,和孩子沒(méi)有代溝,讓他把您當(dāng)做自己的朋友。當(dāng)然您 在教學(xué)上一定要有自己的一套,那就成功了。我這可都是自己摸索出來(lái)的喲!
您一定要始終面帶微笑。對(duì)孩子能回答問(wèn)題一定要大大表?yè)P(yáng),對(duì)回答不出問(wèn)題的時(shí)候也一定要給好臺(tái)階,不可傷其自尊。要賞識(shí)教育。千萬(wàn)不能給張卷子自己去做吧,那樣是不負(fù)責(zé)任。
另外,最好能常和家長(zhǎng)交流一下,了解學(xué)生的情況和向他們介紹學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的情況,因?qū)W習(xí)中有很多時(shí)候非智力因素會(huì)占不少比例,讓家長(zhǎng)感到您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。放心把孩子交給您。
經(jīng)驗(yàn),只能靠日積月累。
我想,用您的愛(ài)心,您的學(xué)識(shí)和智慧,您一定能成為受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的好老師。
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