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!南寧高中一對(duì)一家教會(huì)針對(duì)不同的孩子,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,是一對(duì)一個(gè)性化教育,一個(gè)孩子享受一個(gè)教師團(tuán)隊(duì),上課期間是一位老師針對(duì) 一個(gè)孩子授課,課后還會(huì)有一對(duì)一的陪讀答疑,孩子可以在我們校區(qū)寫(xiě)作業(yè)和自習(xí),我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀
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根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué),分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法?!笆谌艘贼~(yú)”更“授人以漁”。
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我是一名高中生,英語(yǔ)不太好,馬上就要高三了。
你們家附近有大學(xué)嗎?有的話可以去學(xué)校里面找英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生做家教。一方面學(xué)習(xí)知識(shí),一方面借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。一般是每小時(shí)20-30之間。不過(guò),最重要的還是你個(gè)人努力。其實(shí)高中英語(yǔ)沒(méi)有什么太難的,關(guān)鍵是背——背單詞,背例句,背短文。
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高中知識(shí)難度較大,而且本身校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),給孩子選好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是要慎重的。之前一個(gè)朋友的孩子取得是一家叫做121同步教育的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),聽(tīng)說(shuō)是線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式孩子有時(shí)間的話可以到校區(qū)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),如果時(shí)間比較緊張,也可以選
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南寧市學(xué)大教育目前有4個(gè)學(xué)習(xí)中心。青秀區(qū)學(xué)習(xí)中心:南寧市青秀區(qū)五一北路1號(hào)力寶天馬廣場(chǎng)二層。青秀區(qū)學(xué)習(xí)中心:南寧市青秀區(qū)中亭街利生苑A區(qū)8號(hào)樓4層(回春藥店樓上) 青秀區(qū)學(xué)習(xí)中心:青秀區(qū)一佛路遠(yuǎn)東大廈7樓 南寧市學(xué)習(xí)中心
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家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)可謂是重中之重,古有孟母三遷,今有為了孩子能夠進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校得到好的教育送禮求。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的壓力往往來(lái)在父母的不可到達(dá)的期待,在此情況下家教盛行,那么什么樣的家教可以真正讓孩子的成績(jī)有所提升呢?
如果孩子需要補(bǔ)課,是請(qǐng)任課老師補(bǔ)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?
各有優(yōu)缺點(diǎn)吧,優(yōu)點(diǎn)是老師對(duì)孩子比較熟悉; 缺點(diǎn)是孩子和老師之間太熟悉了,孩子可能有些題目講過(guò)的不會(huì)不好意思再問(wèn)老師了。最好是到外面補(bǔ)課比較好吧。這樣學(xué)生可以多了解不同教學(xué)風(fēng)格。1.如果你感覺(jué)本班老師輔導(dǎo)不習(xí)慣,不在然的話
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