梧州市文博高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校好嗎？聽說(shuō)都是挖過(guò)去的老師，是真的嗎

天峨縣高3補(bǔ)習(xí)老師總校好嗎

藝體生高三下期想補(bǔ)課，全日制那種，哪個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好點(diǎn)啊

藝體生該到補(bǔ)文化課的時(shí)間了，還有5個(gè)多月的時(shí)間了哦，梧州市望子成龍學(xué)校的文化課沖刺班可以哦，全由他們學(xué)校高中把關(guān)老師上課，全日制，簽約、有自習(xí)、有老師監(jiān)督、安排宿舍。、、

如果老師沒有什么經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力還是不要找了。對(duì)你也不好

我們學(xué)校也一樣，星期天上午也要上自習(xí)，一個(gè)星期只放半天假，不過(guò)我們可以向老師申請(qǐng)不上的，只要家長(zhǎng)簽名，不過(guò)不知道你們學(xué)校了

一般梧州市高中都沒有 只有插班進(jìn)高三 建議去萬(wàn)秀一中復(fù)讀 他們有專門一個(gè)校區(qū)是復(fù)讀的條件較艱苦 管理較嚴(yán)格 離梧州市也不遠(yuǎn) 我上的時(shí)候是一個(gè)月放一次大假 雖然感覺挺慘 不過(guò)復(fù)讀嘛 慘慘的就考上了

我個(gè)人感覺不如找機(jī)構(gòu)，找學(xué)校老師補(bǔ)的還是老樣子，找機(jī)構(gòu)就不一樣了。要說(shuō)初中找學(xué)校的老師我非常贊同，但是這是高三啊，學(xué)校老師幫不了你什么幫了?！矀€(gè)人感覺而已〕

梧州市戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校不錯(cuò)，跟縣圖書館聯(lián)合辦學(xué)，管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量高，推薦去看看

廣西天峨高三補(bǔ)習(xí)班，5、吳百詩(shī)老師在訪談中

我覺得不管是找一線老師，還是找機(jī)構(gòu)，最關(guān)鍵的地方還是要看老師實(shí)際的授課效果，家長(zhǎng)需要課外輔導(dǎo)的最終目的就是“提高成績(jī)”，只要能真正提高學(xué)生成績(jī)，什么樣的老師都可以

孩子高三，補(bǔ)課是找學(xué)校老師好還是去機(jī)構(gòu)好

我是學(xué)生，我覺得您應(yīng)該多關(guān)心多鼓勵(lì)多幫助同學(xué)們，和同學(xué)親近點(diǎn)，萬(wàn)秀說(shuō)，同學(xué)生病了，去買盒藥。不要擺出大架子

藝體生補(bǔ)文化課，去梧州市望子成龍吧，外地生有全日制的沖刺班。能上重本的話，可以上個(gè)很好的學(xué)校了

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

梧州市也有戴氏，是總校入住的專業(yè)培訓(xùn)中小學(xué)及高考文化課全日制培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，這種補(bǔ)習(xí)針對(duì)性比學(xué)校強(qiáng)得多，相信對(duì)你的成績(jī)提高有所幫助的

天啊，這拖兒咋不積點(diǎn)兒口德，是文博的話，還這樣糟蹋自己的老師呀，修養(yǎng)夠高。我是文博學(xué)生，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)老師再有意見，也犯不著惡語(yǔ)相加吧

1.想問哈梧州市西門上有哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一些？要效果好的

2.每個(gè)學(xué)校高三星期六都補(bǔ)課嗎？我們上到星期日中午，好累

你現(xiàn)在多大？補(bǔ)課不是目的，關(guān)鍵看效果好不好。如果效果好還成，效果不好，聽課都直溜號(hào)，那補(bǔ)課還有什么意義呀？你想不補(bǔ)也有辦法，就是向他們保證不補(bǔ)課成績(jī)也能提高。如果不補(bǔ)課成績(jī)很好，哪何必勞民傷財(cái)哪

高三下學(xué)期出來(lái)自學(xué)找輔導(dǎo)老師到底好不好？感覺這老師沒啥經(jīng)驗(yàn)啊

找高中輔導(dǎo)班難嗎？萬(wàn)秀中輔導(dǎo)班有用嗎

高中這是一個(gè)很重要的階段，因?yàn)楹⒆觽兠媾R著高考，這可以關(guān)鍵，那個(gè)家長(zhǎng)也不敢那孩子的未來(lái)開玩笑，現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班已經(jīng)開設(shè)了很多，找高中輔導(dǎo)班是不難的，那么上著班對(duì)孩子好不好，本身孩子在學(xué)習(xí)的壓力就很大，我在給他報(bào)這班，這好不好

高中輔導(dǎo)班

找高中輔導(dǎo)班的好處

1、讓孩子的知識(shí)面廣一些

學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)地方，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)地方，找高中輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的一些東西，能把他們?cè)谏险n時(shí)候?qū)W不到的東西都要學(xué)會(huì)把這些知識(shí)都弄懂，還可以讓孩子進(jìn)行理解，找到自己的不足，能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

2、找到自己的不足

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，讓孩子上了這個(gè)班，還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決

萬(wàn)秀中輔導(dǎo)班有用沒

現(xiàn)在很多的孩子在上了高中都會(huì)去補(bǔ)課，但是學(xué)習(xí)很好的孩子就不去這種地方，他們還想找到一個(gè)家教，來(lái)給自己的補(bǔ)習(xí)，可能他們所用的方法，是和其他的同學(xué)不一樣的，但是找家教，孩子的學(xué)習(xí)問題還是有很多，這是為什么

還可以能就是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)間太長(zhǎng)，要是孩子在上課的時(shí)候可以好好的學(xué)習(xí)，好好聽講，能完成自己的作業(yè)，一般孩子孩子不錯(cuò)的

還有就是孩子學(xué)習(xí)不好，關(guān)鍵的因素就是孩子找不到學(xué)習(xí)的訣竅，或者就是不好好學(xué)

現(xiàn)在找高中輔導(dǎo)班，對(duì)孩子還有一定的好處，孩子要有一個(gè)清晰的頭腦，然后在去選擇報(bào)班，家長(zhǎng)還要和孩子進(jìn)行溝通，知道孩子天天都想什么，高三是一個(gè)關(guān)鍵的階段，有時(shí)候也有自己的想法，家長(zhǎng)也要聽聽孩子的意見

輔導(dǎo)班老師講課

給孩子找高中輔導(dǎo)班還要看自己喜歡的類型，讓他們選擇自己喜歡的科目去補(bǔ)習(xí)，要知道自己在那個(gè)水平線，自己是那個(gè)階段的學(xué)生，去按照這個(gè)來(lái)報(bào)，這樣對(duì)孩子也有好處，要是孩子不想上輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)要聽從孩子的意愿