一：戴南高級(jí)中學(xué)好嗎

2012年8月，學(xué)校建成了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有

二：良慶區(qū)二中和高流高中哪個(gè)好

去年我在啟明復(fù)讀，很后悔。去年暑假去時(shí)，學(xué)校的老師說有空調(diào)，已有50 多人報(bào)名復(fù)讀，實(shí)際上復(fù)讀生只有16人，暑假看到的所謂復(fù)讀生都是應(yīng)屆生，正式開學(xué)后，不到一個(gè)月，老師換完了，可能學(xué)校認(rèn)為16個(gè)人占用一間大教室太浪費(fèi)，又把應(yīng)屆生和復(fù)讀生混到一起。戴氏教育高升橋校區(qū)怎么樣，“空調(diào)”飛了

金外高中部和南寧市二中那個(gè)好一點(diǎn)

南寧市二中廣西特級(jí)教師6名，廣西教壇新秀5人，廣西優(yōu)秀教師2人。戴氏教育高新校區(qū)

新登中學(xué)和二中哪個(gè)好

三：高新第二學(xué)校合并后好不好

高新第二學(xué)校合并后的好處是多方面的：提供更多課程選擇和學(xué)習(xí)資源：合并后的學(xué)校規(guī)模更大，可以集中更多的師資力量和教育設(shè)施，為學(xué)生提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿足不同學(xué)生的需求。優(yōu)化教育資源分配：通過合傷望功護(hù)并，可以消除原來兩所學(xué)校之間種詩(shī)的競(jìng)爭(zhēng)和重復(fù)料云決依七狀校劃紅行千一個(gè)學(xué)，2023新高中

初中上拖二中寄宿班和二外西校區(qū)那個(gè)好

初中上圖，二中寄宿班和二外西校區(qū)，這種情況的話，建議您選擇寄宿班封閉式管理