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柳南區(qū)初二復(fù)習(xí)中心哪里好一點(diǎn)
柳州12中附近有什么輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
很高興為你解答。十二中旁邊的港南區(qū)益學(xué)就很至司地很條燒降階不錯(cuò),我去上過課,老師質(zhì)量很高,但嚴(yán)抗議慶矛是收費(fèi)也較貴。其他的也有,你自己可以看看。
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柳州什么初中讀后壓力不大
柳州哪個(gè)學(xué)校收初三復(fù)讀生啊
沒認(rèn)得了撥,我只懂我讀初三的時(shí)候班里面來了幾個(gè)復(fù)讀的,我八中全毛帶足展個(gè)院的
柳州市柳南區(qū)哪個(gè)學(xué)校好
想在柳州市里找個(gè)好點(diǎn)醫(yī)飛號(hào)偉是外較從繼牛勢(shì)的學(xué)校補(bǔ)習(xí)
沒有哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校專門培養(yǎng)特長(zhǎng)生的,要你自己在外面找老師學(xué)。學(xué)校只管你的文化成績(jī)。你想補(bǔ)習(xí)的話
討教初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)
你自己多做幾次。
再多想幾次。
多問幾次。
自然而然問題就解決了
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。
許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。
學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。
較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)?每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問題,對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。
對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我?學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),港南區(qū)要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。
是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
是否從不向老師請(qǐng)教問題。
是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。
在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
自我改進(jìn)法?羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。
這樣一來,你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí)。
復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。
上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。
選擇一個(gè)目標(biāo)。
經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對(duì)改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。
我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。
后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。
如果讀半小時(shí)后不集中
高秘考前一個(gè)月,應(yīng)該多看書 李彥銘說,她在考前兩周里,每?jī)商熳鲆惶赘鞯啬M卷子。
數(shù)學(xué)題的各種題型最好再熟悉一遍。
困惑之復(fù)習(xí)該不該跟著老師走?何看情況 最后階段不要大放松 黃小倩建議,最后幾周復(fù)時(shí),按各科考試時(shí)間港南區(qū)排,港南區(qū)上午考數(shù)學(xué)就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),將做題興奮點(diǎn)調(diào)整到這段時(shí)間。
她強(qiáng)調(diào),保持這種興奮點(diǎn)是很重要的。
如何保持良好心態(tài)?:自信。
她高考時(shí)只報(bào)了貴港大學(xué)一個(gè)志愿。
李多動(dòng)動(dòng)筆,記些關(guān)鍵詞。
考試當(dāng)天要注意哪些細(xì)節(jié)?郭凡認(rèn)為,考試前要看準(zhǔn)考試時(shí)間、地點(diǎn)拿到試卷后,不要急于做題,先把姓名、考號(hào)、學(xué)校等在答題紙和試卷上一一填好,然后把整個(gè)試卷大致瀏覽一遍,檢查有沒有空白或缺題試卷。
考前怎樣使用參考書 參考書一定充分利用 高考前別再“覆蓋”任何參考書功夫一定要有工夫做后盾 最好用老師推薦的參考書 晚上早點(diǎn)睡覺。
參考書應(yīng)該有,但絕對(duì)不用多!清合理充分地掌握和分配時(shí)間。
他把這種組合稱為“創(chuàng)造性小品和新八股文”,并在自己家教的高中同學(xué)里短期內(nèi)收到了極大的成效。
貴港大學(xué)全英是高考文科佼佼者,她認(rèn)為文科學(xué)習(xí)需要理解的地方一點(diǎn)也不比理科少。
而在學(xué)習(xí)中排好一張密切適應(yīng)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間表也是成功的另一個(gè)重要原因。
不僅僅要背誦那些文學(xué)常識(shí)、課文,這只是個(gè)步驟,應(yīng)該從更大的角度上學(xué)“大語文”。
1)多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的小說,并不一定會(huì)有效果的。
多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。
2)多練習(xí)協(xié)作,可以通過寫日記的方法:不管是雜文、散文,還是小說,都可以寫,寫完了要反復(fù)修改,這樣才能真正提高自己的寫作能力。
要多思考,學(xué)而不思則惘。
4)語文的習(xí)題訓(xùn)練:并不是多多益善,做題是為了掌握思路、掌握方法。
2)理解是關(guān)鍵:要敢于提出問題,思考問題。
總之,學(xué)習(xí)是各個(gè)方面共同作用的結(jié)果,同學(xué)們應(yīng)該成為學(xué)習(xí)主人,而非奴隸。
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