看你有沒(méi)有這么多錢(qián) 不選擇大班可以選擇六人或四人小班呀

都安縣高考復(fù)讀課外一對(duì)一復(fù)習(xí)好不好，都安高考復(fù)讀課外一對(duì)一復(fù)習(xí)好不好

高考復(fù)讀學(xué)習(xí)氛圍好不好，高中數(shù)學(xué)不好，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎

不管是報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)還是普通的輔導(dǎo)班，對(duì)成績(jī)都有提高，但是，也要看你自己努不努力了，如果你到哪都是心不在焉，心思沒(méi)在學(xué)習(xí)上，那么你找再好的老師也沒(méi)效果的。如果你很想提高成績(jī)很努力學(xué)習(xí)的話，那么可以考慮找家教試一下的。建議你能提

我打算復(fù)讀了，想問(wèn)一下是1對(duì)1教學(xué)好還是全日制復(fù)讀教學(xué)好啊

這個(gè)這要看你情況了，不過(guò)我還是推薦全日制的。一個(gè)是一對(duì)一本來(lái)就很貴，現(xiàn)在的好老師都是一小時(shí)上千的，更何況你還要復(fù)讀一年呢，這得多少錢(qián)，所以全日制顯然更實(shí)惠一些。再有，全日制這種形式對(duì)你形成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有益，而且是跟同學(xué)們一起

現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口派的那些一對(duì)一的宣傳單真不真實(shí)啊 能提高成績(jī)么

你可以嘗試著在外面跟他找一個(gè)好的輔導(dǎo)班，糾一糾他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我姑娘先前在一個(gè)叫明師教育的地方學(xué)習(xí)，在那邊學(xué)了一段時(shí)間，習(xí)慣好了很多

我跟你情況一樣，也是大一上了三個(gè)月退學(xué)的，我覺(jué)得還是復(fù)讀學(xué)校比較好

我當(dāng)時(shí)退學(xué)之后插班到我們學(xué)校應(yīng)屆班中的，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，就是很難融入他們中，有一種隔閡，其次應(yīng)屆班學(xué)習(xí)氣氛不太好，老師講課睡覺(jué)的一大片，老師講課永遠(yuǎn)是看著那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的講，本來(lái)學(xué)習(xí)不好也沒(méi)有人去問(wèn)，感覺(jué)學(xué)的特壓抑

后來(lái)就能找到北師特高考復(fù)讀學(xué)校，先不說(shuō)學(xué)校教的好不好，就是在復(fù)讀班氣氛不是應(yīng)屆班能比的，很容易就融入到班級(jí)中，因?yàn)槎际菑?fù)讀生話題比較多，都對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，所以在學(xué)習(xí)上大家都很努力，比著學(xué)。尤其學(xué)校每周會(huì)有抽考，當(dāng)你每次看到自己成績(jī)都會(huì)覺(jué)得付出沒(méi)有浪費(fèi)。主要就是學(xué)習(xí)氛圍，在復(fù)讀班老師講課永遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)生睡覺(jué)

再說(shuō)這個(gè)學(xué)校，環(huán)境很不錯(cuò)，其次老師也是非常負(fù)責(zé)，管理也很?chē)?yán)格，特別是晚自習(xí)的一對(duì)一輔導(dǎo)是個(gè)亮點(diǎn)，白天沒(méi)有聽(tīng)明白的知識(shí)，晚自習(xí)會(huì)一對(duì)一講解，如果大家都不懂的就一起講，這個(gè)對(duì)我們成績(jī)的提升是有很大幫助的

[1]都安高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好呢

一對(duì)一更加有針對(duì)性，我更加推薦一對(duì)一，針對(duì)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法方式的不同以及薄弱點(diǎn)個(gè)性化輔導(dǎo)

精華學(xué)校是有一對(duì)一課程的，是針對(duì)那些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生或者成績(jī)較好的想進(jìn)一步提高自己成績(jī)的學(xué)生的，復(fù)讀的老師同時(shí)也會(huì)帶一對(duì)一的課程，所以教復(fù)讀的和一對(duì)一老師都袱暢遞堆郛瞪店缺錠畫(huà)是同一批人，所以效果還是不錯(cuò)的

高三全日制補(bǔ)習(xí)選擇一對(duì)一好，還是大班補(bǔ)習(xí)好

高三靠的是平時(shí)上課的積累，好好上課不需要補(bǔ)課的。我高三也補(bǔ)課了但是沒(méi)什么效果