南武鳴鳴小升初銜接班想給兒子報(bào)一個(gè)

我就上了也嘗試了一下初中老師的教學(xué)方式我覺(jué)得還好吧那個(gè)老師蠻好得也發(fā)現(xiàn)初中老師和小學(xué)老師的不同了初中老師寫字特別快而且做了卷子以后發(fā)現(xiàn)那些卷子都很難的如果平時(shí)上課不好好聽(tīng)講考試的時(shí)候你的分?jǐn)?shù)是不會(huì)太高的我也不知道這次補(bǔ)課算不算有用多少還是有那么一點(diǎn)

小升初有沒(méi)有好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

有呀，華師圓夢(mèng)教育就蠻好的，全新1對(duì)3精英互動(dòng)課程，圍繞一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，課武鳴行策劃與準(zhǔn)備，通過(guò)教學(xué)雙方的共同討論分析，達(dá)到提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，欽州港小升初

學(xué)大教育怎么樣小升初1對(duì)1個(gè)性輔導(dǎo)語(yǔ)文寒假預(yù)科

小孩子就要上初中了，為了讓他提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏就給他報(bào)了學(xué)大教育的語(yǔ)文預(yù)科，老師嘛專業(yè)知識(shí)挺豐富的，聽(tīng)說(shuō)有些還是在職的教師，教學(xué)水武鳴教學(xué)風(fēng)格一般

小學(xué)1對(duì)1在線輔導(dǎo)哪家好

孩子今年小六，三月的時(shí)候給她報(bào)了個(gè)阿凡題1對(duì)