最好的一對一輔導(dǎo)是哪個孩子成績差,想給補補課。

不管到什么時候，只要想學(xué)都不晚。最后一年也可以創(chuàng)造奇跡。你可以脫離學(xué)校，上全日制。我之前就是高三上的全日制，提了200多。在宣化街那面，叫什么翰，什么博好像。

一、高三現(xiàn)在補習(xí)1對1來的及嗎？費用不是問題

作為過來人，我不建議你這樣做。請家教報補習(xí)班等等都有一種錯覺，就是我報了班請了家教成績就一定會有所提高，其實不然，最好的學(xué)習(xí)動力是自己發(fā)自內(nèi)心對于求知的熱情和壓力。你做題，把做錯的標(biāo)記下來，蒙對的也標(biāo)記下來，去問老師，搞清楚，不要

南寧高中培優(yōu)機構(gòu)好的推薦.高三全科一對一重難點詳解

西昌高三補習(xí)-西昌高三補習(xí)機構(gòu)排名排行榜哪家好？

高三去一對一補習(xí)有用嗎 基礎(chǔ)很差 兩百分的樣子

22年青秀區(qū)高三家教補習(xí)一對一好嗎

二、22年青秀區(qū)高三家教補習(xí)一對一好嗎，一對一好還是家教好啊?

一對一好還是家教好??？想給孩子找個輔導(dǎo)。

這個應(yīng)該針對于孩子個人性格，有的小孩子自制能力不是很強，如果你一對一對他是一個限制，相對來說會效果好一些，甲骨文聽說不錯，但是如果有的小孩是那種愿意主動學(xué)習(xí)的，那么就不無所謂了

高三復(fù)讀一年的費用大概是多少，高中的一對一家教大概一個小時收多少錢？

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時150到180左右，課前做一個學(xué)科診斷測試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對一教學(xué)計劃，因材施教比較好。唐安東就是這樣做的。按照個人的特別情況來制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來了，名次一下子從普通到了中等

三、高三補課有必要一對一嗎 補課有用嗎。

有用，如果補課，就選一對一，那種輔導(dǎo)班純粹就是為了賺錢，基本沒用。一對一可以有針對性的給孩子進行輔導(dǎo)，真正解決學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)生自己拼力思考不如老師三言兩語的點撥，有條件還是補吧，別給孩子留遺憾。

孩子成績差，想給補補課，請問哪家一對一輔導(dǎo)最好？

不知道你是哪里的， 我知道龍文教育機構(gòu)還不錯，一般城市好像都有的

新學(xué)高考就不錯。給高考考生選擇文化補習(xí)學(xué)校的幾點建議：

一、選擇是正規(guī)的、有辦學(xué)資質(zhì)的補習(xí)機構(gòu)。

二、推薦選擇全封閉管理模式的機構(gòu)，讓學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、看師資力量，優(yōu)秀的教師團隊更有利于學(xué)生的培養(yǎng)，名師才能出高徒。新學(xué)高

四、我高三畢業(yè),給高中的人當(dāng)家教,一對一的,一個小時收多少錢合適？

高三對于請家教好不好？

對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶。

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學(xué)校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習(xí)機構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構(gòu)找老師弄明白。

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補缺的高三學(xué)生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。比如，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法。

對于找家教要注意什么呢？

高三補習(xí)，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學(xué)習(xí)。