網(wǎng)上補習絕對不行，他專心不了的。如果是找老師補習最好還是一對一的比較好，補習班人太多沒多少 孩子能好好聽的，和沒補差不多。還有最好讓他自覺地好好聽課和寫作業(yè)，課堂上的知識是最珍貴的，補是補不回來的

柳州初中一對一補習英語，孩子上初一了，老師要求在雙休補課

首先要說補課肯定是有好處的，但是補課的同事也存在好多缺點，補課也就意味著學生的負擔加重，課余時間減少，給孩子增加壓力，現(xiàn)在基本上都在要求學校假期禁止補課，但還是有的學校偷著補課，這樣就違背了讓學生減負的本質(zhì)

柳州柳城縣初1補習老師好不好

看了你的描述，感謝老師雙休日給孩子補課的句子？這個問題提得好，說的更好，老師放異假日休息，為孩子補課，為的是提高孩子的學習成績，老師悉心輔導和默默無私奉獻，是值得學生和家長尊敬的，可以對老師說：“老師，占用您的休息時間，為孩子補課，麻煩您了老師?！边@樣說就可以了，完全沒問題，祝好運

一對一效果針對性比較強，不過初一就補課是不是有點夸張

孩子不喜歡家長總跟著的，不要跟著為好

補課不是學習的唯一方法。要想提高成績，首先要認識到學習的重要性。而且要建立自己的學習方式。我兒子從來不補課，只是課堂注意聽講。每次考試基本都是前三名

請問有有誰知道柳州市林淑華家教中心怎么樣

做題 題海戰(zhàn)術

我初中英語成績就是這么提上來的

要做中考題，題的質(zhì)量高，成績提高才有效

孩子今年初一，想補習，網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯，開課啦好不好

我覺得還不錯，我家孩子就在上面補的課，進步比較大。首先開課啦老師基本上是畢業(yè)于

985、211名校的，可謂是教學經(jīng)驗豐富，“名師出高徒”，他們通過科學的方法激發(fā)孩子的學習動力，讓學生成績提升明顯。其次開課啦報班的時候孩子需要進行考試，根據(jù)

應該讓他先對英語感興趣。如果成績不好就一味的給他找老師補課，他也會有厭倦感的。不知道您兒子對于英語的學習是怎么樣的一個態(tài)度，可以好好的和他談談看法，在尋求解決之道

廣西柳州柳城輔導補習班，柳州初中數(shù)學家教哪里好

柳州初中數(shù)學家教有很多，我孩子是在柳州馬山益學教育進行數(shù)學輔導的，孩子說補習班的數(shù)學老師把數(shù)學講的特別有意思，教的挺好的，能激發(fā)學生學習興趣，還提高了成績

我兒子上初一，英語成績一直不好，在任課老師那里補課補了一年

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎，小班輔導就足夠了

一對一的能夠有針對性的幫助孩子學習的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報一個一對一也不錯

具體情況，看孩子的學習程度，如果基礎不錯，就報班課就行了

要不要上補習班？陽光學校張老師總結需要上補習班的7大癥狀

專家應答，小升初銜接問題