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我小學(xué)和初一初二都是在南寧讀的，初三才回來(lái)

南寧初三補(bǔ)課老師，義務(wù)教育讀來(lái)有用嗎

橫縣還在南寧市率先增加義務(wù)教育學(xué)校教師編制，從全縣事業(yè)編制中給義務(wù)教育學(xué)校調(diào)劑增加206個(gè)編制，使全縣義務(wù)教育學(xué)校教師編制增加到7490個(gè)，緩解了教師結(jié)構(gòu)性缺編的問(wèn)題，進(jìn)一步均衡了師資水平。特色學(xué)校成果豐碩 橫縣把學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升放在突出位置，堅(jiān)持學(xué)校特色與校園文化建設(shè)相結(jié)合的原則，著眼內(nèi)涵

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