一對一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是找補(bǔ)習(xí)老師好

但是大多數(shù)孩子喜歡傳統(tǒng)式的教育，老師教，孩子來學(xué)，所以老師很重要，找1對1的老師，能和學(xué)校里的傳統(tǒng)教育相接軌，孩子也能更好的接受。老師給孩子補(bǔ)課效果會(huì)好一些 我曾經(jīng)帶孩子去過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也帶孩子去找過補(bǔ)課老師，我覺得還是找補(bǔ)課老師對孩子的幫助多一些。補(bǔ)課機(jī)構(gòu)大多是年輕的老師

一、初三成績太差找自己老師補(bǔ)課好還是找一對一輔導(dǎo)好

自己老師好是好但是家里帶得學(xué)生太多了，一對一要看老師負(fù)不負(fù)責(zé)任

二、南寧一對一輔導(dǎo)比較好的家教中心是哪家？我要給我兒子找家教機(jī)構(gòu)

南寧市一對一老師補(bǔ)課老師中考總校哪個(gè)好，港北區(qū)初中輔導(dǎo)學(xué)校哪個(gè)好點(diǎn)的

個(gè)人認(rèn)為港北區(qū)初中輔導(dǎo)學(xué)校正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校會(huì)更好點(diǎn)，這個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)一年提升比較快，口碑也是不錯(cuò)，學(xué)校管理嚴(yán)格，男女不能同坐防止談戀愛，電子產(chǎn)品不能帶入學(xué)校，老師會(huì)不定時(shí)檢查。學(xué)生的素質(zhì)都很好

三、給初一孩子找一對一輔導(dǎo)是找初中老師交好還是高中老師交好

如果孩子有提前學(xué)習(xí)高中課程的需求，或者希望更好地銜接高中課程，高中老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。高中老師可以給孩子提供更高層次的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，幫助孩子更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。不過，無論是初中老師還是高中老師，學(xué)大教育都注重個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃

南寧市一對一老師補(bǔ)課老師中考的總校哪個(gè)最好

四、南寧哪里的中考輔導(dǎo)好一點(diǎn)??？孩子基礎(chǔ)還可以的

藝術(shù)生考試文化課輔導(dǎo)，一對一補(bǔ)課的效果真的好嗎

可以肯定的是，一對一補(bǔ)課的效果會(huì)比補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的大班教學(xué)效果要好，因?yàn)樗轻槍W(xué)生的。其次是一周補(bǔ)一次課，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)認(rèn)為補(bǔ)一次課的模式，然后一對一上課或輔導(dǎo)這些也是采用這種模式，對于一周一次的補(bǔ)課不會(huì)占用學(xué)生太多的時(shí)間，因?yàn)檠a(bǔ)一次課主要是輔助作用，不是主要作用

高一一對一補(bǔ)課有用嗎，初中數(shù)學(xué)上大課還是一對一好

當(dāng)然一對一輔導(dǎo)效果很好！老師對學(xué)生來說有足夠的針對性，可以有較好的溝通和指導(dǎo)，但缺點(diǎn)是一對一輔導(dǎo)的費(fèi)用比較高，要根據(jù)孩子的學(xué)岑溪市岑溪市家庭條件決定。初中的數(shù)學(xué)是很多學(xué)生頭疼的問題。小學(xué)數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，但是到了初中，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績在下降，就想到了補(bǔ)課?，F(xiàn)在補(bǔ)課有兩種形式：跟班和一對一輔導(dǎo)

五、還有90天中考，現(xiàn)在英語考20，想一對一補(bǔ)課

六、請問南寧一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家效果最好？ 初中個(gè)性化補(bǔ)習(xí)班哪里好

七、初中補(bǔ)課想給孩子報(bào)個(gè)一對一輔導(dǎo)班，是不是會(huì)比請大學(xué)生家教好

如果你想補(bǔ)課，并且補(bǔ)的是一對一的輔導(dǎo)班的話我覺得還如果你想補(bǔ)課，并且補(bǔ)的是一對一的輔導(dǎo)班的話，我覺得還是要請現(xiàn)在的老師比較好，但是呢，現(xiàn)在規(guī)定老師不準(zhǔn)搞家教