南寧小學(xué)5年級(jí)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)哪個(gè)好，南寧哪些補(bǔ)習(xí)班比較好

南寧比較大的機(jī)構(gòu)也就那么幾家，新南寧、戴氏教育、金太陽(yáng)；英語(yǔ)的話(huà)考慮新南寧，初中高中的選擇戴氏教育，小學(xué)的去金太陽(yáng)。

廣西南寧小學(xué)5年級(jí)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)哪個(gè)好

1.南寧復(fù)讀，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)哪個(gè)輔導(dǎo)班好？

1.沒(méi)有可比性 2.輔導(dǎo)班只是提供一個(gè)平臺(tái)而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺(tái)也沒(méi)用 5.關(guān)鍵在于自己

有什么適合小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)班。

我家孩子也是五年級(jí)，補(bǔ)得是數(shù)學(xué)，我給孩子報(bào)的是一家我從手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)搜到的叫來(lái)格一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我家孩子五年級(jí)，看見(jiàn)數(shù)學(xué)就頭疼，之前給報(bào)過(guò)學(xué)校附近的補(bǔ)習(xí)班，但是沒(méi)啥效果，孩子也累，就報(bào)了這個(gè)叫來(lái)格一對(duì)一的線上輔導(dǎo)班。

2.小學(xué)五年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子班上同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，我不知道有沒(méi)有必要。

我外甥也是小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)在在優(yōu)勝教育一對(duì)一上補(bǔ)習(xí)班報(bào)的數(shù)學(xué)我覺(jué)得挺不錯(cuò)的，以前小學(xué)的知識(shí)我和她媽媽還可以幫著輔導(dǎo)輔導(dǎo)但是現(xiàn)在不行了小學(xué)的知識(shí)恨不得比以前初中知識(shí)還要難，慚愧慚愧，呵呵，之前我也是在網(wǎng)上查了一番。

五年級(jí)的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好？

五年級(jí)了很重要，給孩子報(bào)再多輔導(dǎo)班，都不如成功調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)積極性要有效。主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度正確，孩子才能學(xué)會(huì)，才會(huì)學(xué)好。孩子讀了樂(lè)多多的《胡小鬧日記》，對(duì)待學(xué)習(xí)積極了很多，并且還要像小主人公胡小鬧一樣認(rèn)真成長(zhǎng)。

南寧市有哪些比較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.學(xué)大教育，宣傳做得很好，但南寧的就教育質(zhì)量感覺(jué)不是太理想，而且學(xué)費(fèi)超貴，適合家庭經(jīng)濟(jì)好的去 2.起點(diǎn)教育，和學(xué)大對(duì)頭的，在玉林大廈那邊，收費(fèi)次與學(xué)大 再則就是南寧本土的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新點(diǎn)子教育和樂(lè)恩。

3.南寧家教哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好?

建議您去聯(lián)幫教育看看吧，以前我們家孩子成績(jī)也一直也不是很好，那段時(shí)間就是上家教把成績(jī)提上去的，工作人員服務(wù)態(tài)度很好，熱情，教員也很多，近可以自己挑選，也可以讓工作人員幫忙推薦。

4.我想給我家孩子找家數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很重要，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法更重要。但是隨著年級(jí)段增加，數(shù)學(xué)知識(shí)也相應(yīng)加深，五年級(jí)的孩子對(duì)數(shù)學(xué)的熱情也日益減弱，導(dǎo)致部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好。小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)習(xí)去哪里比較好?