武鳴區(qū)小升初課外補(bǔ)習(xí)班怎么選，孩子今年要小升初,馬上放寒假了。

補(bǔ)習(xí)班的話，選擇有很多啊，比如精銳教育就蠻好的。

南寧武鳴區(qū)小升初課外補(bǔ)習(xí)班怎么選

戴氏培訓(xùn)，老板們問一下南外哪家小升初的輔導(dǎo)班好?

育才智慧樹的同學(xué)們?cè)跉v年南外，玄外，育英二外，秦外等外國語學(xué)校面測(cè)中達(dá)到98 的錄取率，部分學(xué)生進(jìn)入樹人，南師江寧，金陵河西等名校。小升初考試科目為語文、數(shù)學(xué)，英語，育才智慧樹擇校輔導(dǎo)老師說：小升初考試，考的不是單科成績(jī)，而是所有科

如何選擇小升初培訓(xùn)班？

1、價(jià)格陷阱，英語培訓(xùn)的重點(diǎn)是培訓(xùn)效果，家長(zhǎng)需要做的是多試聽?zhēng)准?，選擇教學(xué)質(zhì)量最好的培訓(xùn)班，而不是追逐高價(jià)班或低價(jià)班；

2、路程陷阱，很多家長(zhǎng)會(huì)圖省事，會(huì)選擇離家近一點(diǎn)的培訓(xùn)學(xué)校，也是錯(cuò)誤的，遠(yuǎn)近與培訓(xùn)質(zhì)量沒有任何關(guān)系！

3、提前學(xué)習(xí)陷阱，有些培訓(xùn)學(xué)校會(huì)讓六年級(jí)的畢業(yè)生提前學(xué)習(xí)初中課程，個(gè)人不太認(rèn)同這種方式，有些同學(xué)提前學(xué)習(xí)了很多年，英語還是不行；

4、補(bǔ)缺陷阱，也就是說補(bǔ)小學(xué)知識(shí)點(diǎn)的培訓(xùn)班，不太靠譜，利用10至20天的時(shí)間彌補(bǔ)小學(xué)4年的知識(shí)點(diǎn)，怎一個(gè)難字了得！

5、音標(biāo)陷阱，多數(shù)會(huì)補(bǔ)國際音標(biāo)，但難度挺大，且傳統(tǒng)的國際音標(biāo)傳授方式也很難形成拼讀能力。

孩子剛來南寧準(zhǔn)備小升初,想給孩子找家機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下。

我們家小孩就在桃李園教育啊，看他們小升初的成績(jī)很好我們才選擇的，西附有三分之一的孩子都是在桃李園補(bǔ)習(xí)過的，去了果然不錯(cuò)，孩子上

第一節(jié)課就說很喜歡老師，學(xué)了差不多一個(gè)暑假之后發(fā)現(xiàn)孩子的思維邏輯和學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯改善了，自主學(xué)習(xí)的能

如何選擇小升初輔導(dǎo)班?寶貝今年就要小升初了

中小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)哪家好?孩子馬上就要小升初了

孩子馬上就要小升初了，打算給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，方便小升初銜接。

小升初也是一個(gè)很重要的階段，要做好銜接，這樣孩子才不會(huì)一開始就跟不上，降低了學(xué)習(xí)積極性。我侄女之前小升初就在一家叫做121同步教育機(jī)構(gòu)，老師講課很清晰，補(bǔ)了一個(gè)月，到了升初中的時(shí)候，很多課因?yàn)橛刑崆把a(bǔ)習(xí)過，都很得心應(yīng)手了，月考的時(shí)候

南寧小升初銜接班哪個(gè)好。

學(xué)大的教育資源是相當(dāng)不錯(cuò)的，你可以去看看啊。

可是不知道怎么選擇，怕找不好。該如何選擇小升初輔導(dǎo)班呢。

從北京的一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到，隨著寒假的提前，往年到12月底才會(huì)“慢熱”的各種小升初寒假輔導(dǎo)班目前已經(jīng)早早開始了熱招。近年來愈演愈烈的小升初競(jìng)爭(zhēng)，也使得與之相關(guān)的輔導(dǎo)班一年比一年火爆，“決戰(zhàn)小升初”、“為小升初，我們?nèi)σ愿啊边@樣的廣告詞隨處可見。目前雖然教委關(guān)于小升初的政策尚未有絲毫披露，但是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)向家長(zhǎng)發(fā)出了號(hào)召，“希望杯的開打，**學(xué)校的擴(kuò)招與測(cè)試，**學(xué)校的大規(guī)模校園參觀，**學(xué)校的 2010招生家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)如期而至，小升初的決戰(zhàn)必將在寒假來臨之前和寒假之間大規(guī)模展開?！毕喈?dāng)不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開出的關(guān)于小升初的寒假輔導(dǎo)班多達(dá)十余種。那么如何選擇好的輔導(dǎo)班？其實(shí)主要看兩點(diǎn)，一是講課老師是否優(yōu)秀；二是辦班的口碑和信譽(yù)。老師的作用主要在于興趣和思維的引導(dǎo)和發(fā)散，對(duì)方法和要點(diǎn)的總結(jié)和歸納，如果能夠做到這一點(diǎn)，無疑是一位優(yōu)秀的老師。“一位杰出的奧數(shù)老師應(yīng)該不僅僅只教會(huì)孩子做題，如果能夠激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣并告訴孩子如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，后者比前者顯得更為重要和珍貴！”試想，一個(gè)孩子如果在老師的引導(dǎo)下對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在課后能不拼命地做題和鉆研嗎？這樣的孩子數(shù)學(xué)能學(xué)不好嗎？而老師在課堂上講的題目和時(shí)間是有限的。如何做題？學(xué)過數(shù)學(xué)的人都知道，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的熟能生巧，必須依靠做適量的練習(xí)題。如果同一個(gè)題目，做題時(shí)能從不同的角度分析，嘗試不同的解法并比較不同解法之間的不同，從中找出最好最快的解題套路，養(yǎng)成了這樣的做題習(xí)慣，長(zhǎng)期下來學(xué)生的分析能力和對(duì)題的感覺肯定會(huì)大大提高！ 還有，就是對(duì)以往所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和反復(fù)也是非常必要的?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母”（狄茨根語）這種重復(fù)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是一種螺旋式的上升，在重復(fù)的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考試要點(diǎn)的理解，在重復(fù)的過程中對(duì)以前的弱項(xiàng)加以彌補(bǔ)。這樣的復(fù)習(xí)方法也會(huì)有明顯的成效。小升初考試是孩子們自上學(xué)以來人生所面臨的

第一次重大考試，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，除了知識(shí)的充分儲(chǔ)備以外，備考和考試的心態(tài)也非常的關(guān)鍵，而且要選擇選擇合適的輔導(dǎo)班班。很多家長(zhǎng)現(xiàn)在在培訓(xùn)班的選擇上很著急，首先要找一個(gè)合適的專業(yè)課外輔導(dǎo)班，其次有些學(xué)校有自己的輔導(dǎo)班，到底上不上也是個(gè)問題，如果全上肯定時(shí)間不夠；如果不上又怕沒有了該學(xué)校小升初考試資格。京翰教育中心的小升初輔導(dǎo)專家這樣告訴家長(zhǎng)：“首先一些學(xué)校的輔導(dǎo)班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些學(xué)校的輔導(dǎo)班跟小升初的考試聯(lián)系并不是很緊密，小升初的資格也不一定從輔導(dǎo)班得到。從輔導(dǎo)班上只有很少部分學(xué)生會(huì)被學(xué)校招收，大部分還要通過小升初的選拔篩選。還有一些學(xué)校的輔導(dǎo)班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時(shí)才會(huì)有關(guān)鍵的考試。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報(bào)也不遲。” 在確定了學(xué)校的輔導(dǎo)班后，他還建議家長(zhǎng)再有針對(duì)性地報(bào)一定量的課外輔導(dǎo)班。因?yàn)閷W(xué)校的輔導(dǎo)班往往師資有限，有些輔導(dǎo)班可能只是科技類的培訓(xùn)，跟小升初主要的數(shù)學(xué)、語文、英語和面試考試還是有所差距的。課外輔導(dǎo)班針對(duì)性越強(qiáng)越好，不要貪多，比如像最重要的英語、數(shù)學(xué)部分，有效的歸納和總結(jié)六年所學(xué)課本和知識(shí)，有針對(duì)性地做相應(yīng)的備考還是非常重要的。。