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南寧市淡村一對(duì)一補(bǔ)習(xí)初二的機(jī)構(gòu)靠譜么
南寧市一對(duì)一補(bǔ)習(xí)初二機(jī)構(gòu)靠譜么,初二的物理,如何補(bǔ)習(xí),去機(jī)構(gòu)的話。
初二上學(xué)期學(xué)聲光熱,很簡(jiǎn)單,在中考中只占10% 初二下學(xué)期學(xué)力學(xué),摩擦力、浮力等,比較難,在中考中占45% 我們mingsi老師首先會(huì)先給孩子做個(gè)判斷。
南寧市淡村一對(duì)一補(bǔ)習(xí)初二的機(jī)構(gòu)靠譜么
戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣,孩子上初二去了好多機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)都沒(méi)用。
兒子初三,馬上中考了,作為家長(zhǎng)心里那個(gè)著急呀,其他科目成績(jī)都是100➕,唯獨(dú)英語(yǔ)及格都要命,但是中考要看總分的,無(wú)奈之下對(duì)英語(yǔ)那是惡補(bǔ),去了當(dāng)?shù)刈钣忻臋C(jī)構(gòu)報(bào)的一對(duì)一,看著孩子每天拼命的刷題,關(guān)鍵是2個(gè)多月過(guò)去了,提分才5分。
孩子上初二了,但是物理成績(jī)不好,這該怎么辦?
我覺(jué)得要是否要找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),要根據(jù)他每天的時(shí)間來(lái)判斷,如果他很忙的話就建議不要找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)了。如果孩子自己本身也想要補(bǔ)課的話,那就可以去找一下。
孩子初二了,想找一個(gè)比較負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)。
思而德員工熱情負(fù)責(zé)的,我兒子就在他們那里補(bǔ)習(xí),都三年了,信賴他們,看看你那邊有沒(méi)有。
初二的學(xué)生如何補(bǔ)習(xí)呢?選擇機(jī)構(gòu)還是?
初二的學(xué)生補(bǔ)習(xí)的話,最好還是跟老師溝通一下,有沒(méi)有必要選擇機(jī)構(gòu)。
中小學(xué)現(xiàn)在的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
自己去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)問(wèn),害怕搞不清楚就糊里糊涂的簽了!請(qǐng)各位幫幫忙!
新尚根據(jù)十六年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,您可以對(duì)照一下孩子是處于哪種情況。
1、學(xué)習(xí)不自覺(jué)、不主動(dòng)、貪玩、懶散。原因分析:缺乏自我計(jì)劃與管理能力,缺少有效的引導(dǎo)和監(jiān)督
2、升入初、高中后,成績(jī)直降。原因分析:科目增多且變難
我小孩現(xiàn)在讀初二了,想補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的。
要看孩子自己的主動(dòng)性而定 教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都是泛濫了 如果孩子自覺(jué) 則一對(duì)一的效果比較明顯 但是收費(fèi)特別高 我以前在龍文一對(duì)一做過(guò)數(shù)學(xué)教師 初二基本都是在150每小時(shí)以上 好像現(xiàn)在又漲價(jià)了 對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的必要。
我家孩子今年初二,開始學(xué)物理了。但是學(xué)的不好
孩子物理不好,需要請(qǐng)高中物理家教老師來(lái)補(bǔ)習(xí)嗎? 現(xiàn)如今已經(jīng)有很多的人想要上大學(xué)了,因?yàn)樗麄冇X(jué)得人這一生不上大學(xué)是不完整的,但是他們總有偏科的現(xiàn)象,例如物理,所以在高中的很多人的家長(zhǎng)都選擇給孩子請(qǐng)高中物理家教進(jìn)行補(bǔ)習(xí)功課
中小學(xué)現(xiàn)在的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),簽約提成績(jī)的協(xié)議是什么內(nèi)容?可靠嗎?我孩子現(xiàn)在上初二了,成績(jī)不太好!男孩 15 自己去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)問(wèn),害怕搞不清楚就糊里糊涂的簽了!請(qǐng)各位幫幫忙!孩子也很著急。自己去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)問(wèn)
我是初二的學(xué)生,想問(wèn)一下怎么報(bào)暑假班。
選擇好的學(xué)校要從以下幾個(gè)方面考慮:僅供參考
1、辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短,像辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的院校,應(yīng)該靠譜一點(diǎn)。
2、辦學(xué)規(guī)模,一定要有獨(dú)立的校園環(huán)境,
3、教學(xué)水平,這是決定你能不能學(xué)到技術(shù)的根本,教學(xué)水平包括專業(yè)設(shè)置、師資力量、教學(xué)配套設(shè)施
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