藝術(shù)生文化課怎么提高，高三課外補(bǔ)課小班好還是一對(duì)一好

后來慢慢的延伸到廣西的玉林，南寧，桂林，貴港，河池..。

玉林高3一對(duì)一家教好不好，南寧商務(wù)商會(huì)好做嗎？合法嗎？

我高中的時(shí)候一開始理科也不好，物理和數(shù)學(xué)特別差，后來高二的末尾開始請(qǐng)了一個(gè)家教，每周到我家來一次，一次兩個(gè)小時(shí)，不需要她講課，而是解答我在這周內(nèi)做不會(huì)的題目，再一題題給我講。我覺得這種辦法很好，至少對(duì)我很有幫助，我請(qǐng)她教了我一年的時(shí)間。高三下學(xué)期我物理就已經(jīng)達(dá)到了每天都可以不做作業(yè)的程度，因?yàn)槔蠋熤v的我都會(huì)，再做就是浪費(fèi)時(shí)間，老師也特許了。后來高考的時(shí)候我物理考的是A，數(shù)學(xué)考的在我們班排前五。

我的家教沒有從外面的培訓(xùn)學(xué)校找的，而是從附近很好的高校找的大三理工科的學(xué)生，我跟她的關(guān)系不是老師和學(xué)生的關(guān)系，而是朋友或者姐妹的關(guān)系。這樣的小老師雖然沒有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但是卻有解題的方法和技巧，學(xué)習(xí)的時(shí)候也不像跟老師在一起的時(shí)候有壓力。有時(shí)候也會(huì)遇到她一下解不出的題目，她就把題目抄下來帶回去，做出來了

第二周再帶過來給我。在其他時(shí)間我有不懂的問題也可以在網(wǎng)上請(qǐng)教她。另外，費(fèi)用也很便宜，我們當(dāng)時(shí)是一個(gè)小時(shí)40塊錢，一周一次兩小時(shí)才80塊。

我覺得這種方法對(duì)我很好，最后還收獲了友誼。后來我高考成績單寄到家里以后還請(qǐng)她來吃了一頓飯，表示感謝。

如果還有什么問題可以繼續(xù)追問~~

廣西省玉林高3一對(duì)一家教好不好

一對(duì)一高中數(shù)學(xué)家教的收費(fèi)情況是怎樣的？

一對(duì)一語數(shù)外物化如是教師上課每門一小時(shí)壹伯元，高中每小時(shí)壹佰伍拾元，大學(xué)生上課伍到柒拾元.

孩子今年高三了,是上輔導(dǎo)班好還是給他請(qǐng)一對(duì)一家教好呢？

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里面，一個(gè)好的家教是幫助高三生在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績的法寶。

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補(bǔ)課重在查漏補(bǔ)缺

對(duì)于高一和高二的知識(shí)不太扎實(shí)的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補(bǔ)課，從頭開始整理知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)大綱整理出來，讓高三生對(duì)知識(shí)主干有個(gè)基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對(duì)性地去補(bǔ)。在學(xué)校，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)往往是用很多題目去鞏固，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機(jī)構(gòu)找老師弄明白。

2、成績不穩(wěn)定 補(bǔ)課重在拓寬思路

對(duì)于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補(bǔ)缺的高三學(xué)生，想進(jìn)一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴(kuò)展的地方。比如，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法。

對(duì)于找家教要注意什么呢？

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門家教是最合適的。一對(duì)一上門家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時(shí)間又可以用作休息或者學(xué)習(xí)。