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1.鹿寨戴氏集訓(xùn)編導(dǎo)寒假，文言文[縣令捕蝗]翻譯寒假作業(yè)。

耳返是主持行業(yè)的一種行話，指主持人在主持節(jié)目時(shí)在耳朵上戴個(gè)耳機(jī)，編導(dǎo)可以通過(guò)耳機(jī)來(lái)引導(dǎo)主持人用來(lái)安排節(jié)目，比如安排廣告，嘉賓入場(chǎng)，糾正主持人的口誤等等。對(duì)歌手來(lái)說(shuō)，耳返的作用就是聽(tīng)伴奏或者鑒定自己有沒(méi)有走音。

對(duì)于歌手而言，在唱現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候往往聽(tīng)不到自己的聲音，因此歌手需要耳返來(lái)監(jiān)聽(tīng)自己的聲音是不是走音或者走調(diào)。歌手也聽(tīng)不到伴奏或者伴奏有延遲，耳返同時(shí)也把伴奏送到歌手耳邊。

演出現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地不是一個(gè)小房間，所以會(huì)有聲音的延遲（就是歌手聽(tīng)到伴奏往往已經(jīng)晚了）或者變質(zhì)，所以耳返把伴奏送到歌手耳邊保證他們不會(huì)唱錯(cuò)拍子或走音走調(diào)。

擴(kuò)展資料：

耳返也叫“返送”。耳返的出現(xiàn)得益于高科技的發(fā)展，所以科技引領(lǐng)生活是正確的。但是科技并不是生活的主導(dǎo)。還是以耳返作為例，其實(shí)編導(dǎo)在節(jié)目錄制時(shí)候輕易并不會(huì)使用耳返的。

因?yàn)檫@樣會(huì)干涉主持人的思路，主持類節(jié)目的精彩程度很大程度上取決于主持人，觀眾對(duì)于節(jié)目的認(rèn)可往往是對(duì)主持人的印象而不是導(dǎo)演編導(dǎo)的印象，所以，耳返也只是起到輔助作用。

參考資料：搜狗百科-耳返

2.戴氏培訓(xùn)學(xué)校，南寧美術(shù)寒假班哪家專業(yè)?

要真實(shí)發(fā)生的！不然不給分！

放假之前，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

今天上午我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見(jiàn)我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！苯又?，我開(kāi)始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺(jué)的吃力，但是心里覺(jué)得有成就感，也非?？鞓?lè)。