現(xiàn)在孩子初三了，想找個(gè)數(shù)學(xué)一對(duì)一的老師，有好的推薦嗎

如果基礎(chǔ)很差的話，建議不要去報(bào)暑假班，就是浪費(fèi)錢了，對(duì)你來(lái)說(shuō)效果不好的，你可以找個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有針對(duì)性的彌補(bǔ)你的漏洞，一個(gè)假期，相信能夠補(bǔ)齊來(lái)的，只要讓孩子看到了希望，有了學(xué)習(xí)的興趣，很快成績(jī)就上來(lái)了

一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，你可以去咨詢一下嘛，如果晚了的話，怕好老師的課都排滿了

初3一對(duì)一的老師補(bǔ)課的老師班哪些好

(1)初三了，想補(bǔ)習(xí)一下，有保障的補(bǔ)習(xí)班推薦嗎

要有保障就找比較有名氣的補(bǔ)習(xí)班啊，可以在當(dāng)?shù)貙?duì)比多家，不是有很多比較有名氣的補(bǔ)習(xí)班嗎？像明師，卓越之類的。之前在家對(duì)面明師的小班補(bǔ)習(xí)過(guò)地理，那兒的老師教齡平均五年以上了，課堂上也會(huì)用很多新奇有趣的方法和學(xué)生互動(dòng)，在愉快的課堂上學(xué)習(xí)

報(bào)補(bǔ)習(xí)班先要跟孩子溝通，孩子愿不愿意去才是真的，再者就是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)決定報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。之前女兒數(shù)學(xué)成績(jī)也是一般，老是跟不上老師講課的進(jìn)度，所以就給她報(bào)了明師教育的一對(duì)一學(xué)習(xí)，在江南區(qū)那邊。里面的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)給學(xué)生制定的學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)方法學(xué)生也不會(huì)這么迷茫不知道從哪學(xué)起，再也不用擔(dān)心她在課堂上跟不上進(jìn)度了。數(shù)學(xué)成績(jī)也是進(jìn)步了不少，后來(lái)的中考也發(fā)揮得不錯(cuò)呢~

每個(gè)地方都有各自比較出名的機(jī)構(gòu)，江南區(qū)說(shuō)星火，現(xiàn)在還有線上課程 星火在線1對(duì)1。要看哪個(gè)比較適合你

(2)一對(duì)一新初三補(bǔ)習(xí)班，哪家的一對(duì)一輔導(dǎo)班比較好

現(xiàn)在一對(duì)一輔導(dǎo)已經(jīng)成為一種主流的輔導(dǎo)方式，大多數(shù)家長(zhǎng)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班都會(huì)選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，但是哪家比較好，還是要看一對(duì)一輔導(dǎo)的老師時(shí)候適合孩子。老師的講課方法，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)生是否有幫助。老師講課的時(shí)候會(huì)不會(huì)抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思路

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