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我覺得數(shù)學(xué)主要是概念問題，做題也是為了更深地理解概念的內(nèi)涵和外延（大家可以參考去年，某兄問概率中一般概率、條件概率方面那個問題，對照下，自己對這些概念理解到哪個程度）。這就是我選擇以上復(fù)習(xí)方法的理論依據(jù)，還有一個原因上面已經(jīng)提到過，我很懶，這樣比較省事。重視基礎(chǔ)，不要追求難題

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③然后再用“桔樹有自己的土壤”作類比，說自己見了鞏乃斯的馬后更加愛馬，至此點題，引出 “鞏乃斯的馬?！?．作者在

第6自然段中作者是在什么情況下認(rèn)識馬的？一連寫了四個“笑”字，這反映了作者怎樣的情感

玉林理臣教育建議你結(jié)合自己的專業(yè)基礎(chǔ)、時間安排、區(qū)域限制、職業(yè)規(guī)劃等各方面，綜合學(xué)校環(huán)境、教學(xué)水平、課程安排、口碑等進(jìn)行考慮，八步區(qū)：你不想走太遠(yuǎn)，那就找個課程不錯離家近的；如果你有一定的基礎(chǔ)，那你就可以選擇沖刺班，而不是基礎(chǔ)班

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不用跟我說教學(xué)水平啊成績那些。這些我知道

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14. 超越極限，超越自我 15.借著奧運的八步區(qū)迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點 16.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。17.【磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我?！?8.總之，班主任的班級工作是瑣碎的繁雜的，我們要用心去觀察

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