柳州輔導(dǎo)班哪個(gè)好，初一補(bǔ)課找機(jī)構(gòu)好還是補(bǔ)課老師好

我的數(shù)學(xué)特別差，老師上課講什么基本不懂，所以我想問一下

其實(shí)你可以去找老師一補(bǔ)一的~~現(xiàn)在柳州的很都學(xué)生都是這樣的~~~效果很好的~~只是這種是按小時(shí)記費(fèi)的

急??！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

柳州市柳江區(qū)初一補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)更好，柳州市補(bǔ)課哪家好

小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

初中高效的學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)聽課：

1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；

2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題

要說小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)起到幫助。當(dāng)然學(xué)校里的老師會(huì)考慮孩子整個(gè)班級情況

孩子剛上初中，想給他找個(gè)好一些的老師補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和物理

從人數(shù)上面來看，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面，孩子們會(huì)更多，這樣可能會(huì)更加集中更加輕松，但是效率肯定沒有比一對一來的好，一對一的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，老師都是先針對孩子的問題，給出相應(yīng)的解決思路和方法，孩子在面對老師的時(shí)候也會(huì)更加認(rèn)真