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24年區(qū)高二補習(xí)中心老師好不好
高二了如何找適合自己的補習(xí)老師,廣西北海市丁準(zhǔn)高考補習(xí)學(xué)校老師怎么樣
老師是真的不錯,我的女兒就在那里讀書,我們當(dāng)時去聽課的時候,我就覺得老師教的很清楚,也很有趣,我還在想在我如果這會高考,在這里參加補習(xí),肯定也能拿到錄取通知書···因為老師講的太清楚了,我都能聽懂 回家后問女兒,她也覺得很清楚,在學(xué)校里老師都沒有達(dá)到這個效果
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北海市容德教育好不好?我今年高三。英語很差,想在容德教育補習(xí)
初二,十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學(xué)科的老師
正如你遇到的學(xué)校的數(shù)學(xué)老師和補習(xí)班的數(shù)學(xué)老師一樣,都是教師,都是教數(shù)學(xué),但是他們肯定在某些方面會有不同,或者是教學(xué)方式(有的比較輕松幽默,有的比較古板老套),或者是為人處世,或者是言行舉止,或者還有很多其他方面,但是你內(nèi)心其實是有你的喜好,或者說是偏好的
高二輔導(dǎo)班收費怎么收,補課是找培訓(xùn)機構(gòu)好還是找補習(xí)老師好
老師給孩子補課效果會好一些 我曾經(jīng)帶孩子去過培訓(xùn)機構(gòu),也帶孩子去找過補課老師,我覺得還是找補課老師對孩子的幫助多一些。補課機構(gòu)大多是年輕的老師,很多在校的大學(xué)生或者剛畢業(yè)的大學(xué)生就走入了這些補課機構(gòu)中,他們大多數(shù)是哄著孩子玩,只要把孩子哄高興了,這筆錢就很好賺
小學(xué)老師好,還是補習(xí)班的老師好?你怎么看
要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好,當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗,對孩子也很隨意,看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響,覺得補習(xí)班老師比較好,但是對孩子的學(xué)習(xí)不會起到幫助。當(dāng)然學(xué)校里的老師會考慮孩子整個班級情況
高二補課機構(gòu)哪家好,高中補習(xí)班老師教好
我還沒有銀海區(qū)中,剛剛初中畢業(yè),想上上學(xué)前班,適應(yīng)適應(yīng)
絕對是老師好
第一,老師詳熟你的教材,知道哪些地方是冷門,一般不會考,哪些地方是熱門,哪些地方教材列的不夠詳細(xì),是需要用老教材知識補充
第二,老師通過你的學(xué)習(xí)過程可以了解你的情況,因為教學(xué)經(jīng)驗的緣故,知道你是哪類學(xué)生,而你的學(xué)習(xí)問題及知識漏洞又在哪里,大學(xué)生上課固然可能有趣一些
高二輔導(dǎo)班收費標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)高中老師是一種怎樣的體驗
我?guī)煂.厴I(yè)后,邁入我們縣城的一所普通高中,當(dāng)時這所學(xué)校是乘改革之風(fēng),由競爭上崗的校長,親自把在全縣當(dāng)年中考成績最好的老師,直接召來組建的新學(xué)校。學(xué)校剛剛組建,尚屬新生事物,實行校長負(fù)責(zé)制。我剛出校門由學(xué)生變老師,倍感壓力,每天早出晚歸,當(dāng)時只教一個班,上課不多,但備課,聽課,輔導(dǎo),批改,畫圖,刻鋼板
我家孩子銀海區(qū)二想補補課,北海市銀海區(qū)維信教育教的怎么樣
整體而言不錯,雖然是全日制跟學(xué)校有區(qū)別,都是以高考形式來逐一攻破,姐妹家孩子在那學(xué)過
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