補課初三的請家教好，還是去機構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)

崇左市江州區(qū)有哪些補習(xí)機構(gòu)，初中上輔導(dǎo)班有效嗎

要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會起到幫助。當(dāng)然學(xué)校里的老師會考慮孩子整個班級情況

初一暑假銜接班補課一對一好 還是小班輔導(dǎo)班效果好

廣西崇左市初1補習(xí)的老師班好嗎

孩子要上初中，有好的初一寒假補習(xí)班嗎？有熟悉這塊的嗎

[1]我孩子剛上初一是找老師補習(xí)還是網(wǎng)上學(xué)習(xí)好呢

[2]小學(xué)老師好，還是補習(xí)班的老師好？你怎么看

[3]廣西崇左中小學(xué)生輔導(dǎo)班，初中數(shù)學(xué)補習(xí)，是一對一好還是多人班好

只要把孩子哄高興了，這筆錢就很好賺，但是最終孩子的成績并沒有提高。補課老師和孩子是1對1的教學(xué)，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導(dǎo)，老師給孩子補課的效果會比培訓(xùn)機構(gòu)的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的指

崇左補課機構(gòu)哪家好，補課是找培訓(xùn)機構(gòu)好還是找補習(xí)老師好

補習(xí)班的老師，一個人至少要負(fù)責(zé)10個以上的學(xué)生，而這10個學(xué)生的學(xué)業(yè)水平參差不齊。補習(xí)班老師為了照顧10個人的平均水平，不能把課本上的知識點講得太深。退一步講，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，誰上補習(xí)班啊，那些去上補習(xí)班的學(xué)生，都是認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力和理解能力稍微差一點的學(xué)生

最近聽同學(xué)五一路的精鉆教育有初中的銜接班

初升高需要補課嗎？學(xué)校老師補課效果好還是輔導(dǎo)班里老師補課效果好

目前的情況是學(xué)校的老師不允許付費家庭。如果從學(xué)校教師的補充效果和導(dǎo)師的補充結(jié)果看，它必須比學(xué)校教師的補充更好。學(xué)校老師知道教科書，了解測試網(wǎng)站，并了解學(xué)生。學(xué)校的教師一般擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗，了解考試和測試點的范圍，這更準(zhǔn)確地掌握了千里克?？梢哉f，可以說教材

[4]對于補習(xí)班和一對一家教來說，哪個更適合初一的孩子

[5]六年級畢業(yè)的學(xué)生，在暑假補課學(xué)初一的課程，好嗎

請1對1的家教好，還是上補習(xí)班好一些呢

一對一輔導(dǎo)正好相反。老師會針對你的弱項進行輔導(dǎo)，針對性較強。但是由于沒有其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，缺乏競爭的氛圍。如果學(xué)生自持力、控制力不夠，會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，浪費時間。最后給你一個建議：如果要是一對一輔導(dǎo)的話，最好找有經(jīng)驗的老師，尤其是比較有名氣的老師