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不是正規(guī)機(jī)構(gòu)；我是廣西省百色一位家長；交錢2年多了；5000元；課沒有上；錢也沒有退；連機(jī)構(gòu)電話也沒有；就是說他們都是網(wǎng)上打電話；沒有一個(gè)手機(jī)或者是固定電話；

鹿寨縣高2一對(duì)一老師補(bǔ)課老師哪個(gè)好

那得要看你在什么地方啊？最好是去給任課老師補(bǔ)得話效果最好。因?yàn)橐恢绷?xí)慣了那個(gè)學(xué)習(xí)方法和模式

個(gè)人感覺還行。畢竟老師們都是名?；蛘吒呒?jí)教師。而且這種一對(duì)一比線下的機(jī)構(gòu)便宜多了

小孩現(xiàn)在高二了，但是偏科比較嚴(yán)重，想給小孩找個(gè)補(bǔ)習(xí)班

針對(duì)偏科現(xiàn)象，我的建議是最好請(qǐng)專門的家教老師，這樣一對(duì)一的輔導(dǎo)會(huì)有針對(duì)性的解決問題，而且省時(shí)、高效不建議上補(bǔ)習(xí)班，老師面對(duì)的是全體學(xué)生，不能專門針對(duì)你孩子的問題做到有的放矢

高一高二基礎(chǔ)差，補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)升高二的還是補(bǔ)升高三的

建議你報(bào)個(gè)一對(duì)一這類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以讓輔導(dǎo)老師高一高二都給你補(bǔ)一下，不要為了補(bǔ)哪個(gè)發(fā)愁，既然你的情況是基礎(chǔ)差，就要重頭開始，就算補(bǔ)了高二的，你也不一定到了高三就能跟上了，好好學(xué)習(xí)吧

教育機(jī)構(gòu)你了解嗎？那里你認(rèn)為不會(huì)有研究生嗎？很多教育機(jī)構(gòu)的內(nèi)幕可能大家不甚了解。無論是哪種的，我覺得適合孩子最重要

自己應(yīng)該知道自己哪里不好，可以找到更具體一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，然后請(qǐng)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，不用糾結(jié)補(bǔ)高幾的，關(guān)鍵是補(bǔ)弱點(diǎn)

掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個(gè)班吧，像樂業(yè)縣，新 樂業(yè)縣這些的一對(duì)一做的都不錯(cuò)的

有沒有在掌上一對(duì)一補(bǔ)課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補(bǔ)課比線下的好一點(diǎn)，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號(hào)就聽不懂了，而線上的1對(duì)1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請(qǐng)家教劃算

可以找專業(yè)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，介于大學(xué)生和老師之間，找比較有經(jīng)驗(yàn)的可以快速找出問題，然后有很多解題技巧可以快速提升

一輪講基礎(chǔ)的時(shí)候補(bǔ)起來，建議補(bǔ)基礎(chǔ)最薄弱的

天天教育 我去了挺好的

補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的話可以讓你更加適應(yīng)老師這個(gè)身份，畢竟老師正常上課是要教很多學(xué)生的，一對(duì)一的家教的話可能會(huì)更累一些，因?yàn)橐粚?duì)一要花費(fèi)更多心思去把他教好

一對(duì)一比較有針對(duì)性

再看看別人怎么說的

學(xué)校老師一對(duì)二好，老師教學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)，便于接受理解知識(shí)點(diǎn)，1對(duì)2還可以評(píng)分學(xué)費(fèi)，還可多個(gè)學(xué)伴課下多交流促進(jìn)

找我吧，家教，每小時(shí)60元，保證每月成績提升20^%

還是不錯(cuò)的，一對(duì)一個(gè)性化教育

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴