還有兩個月高考，后續(xù)該怎么提高，找老師補(bǔ)課有效果嗎

現(xiàn)在英語能考個60～70，還有兩個月高考，后續(xù)該怎么提高，廣西貴港有輔導(dǎo)班

要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對比糾正。不要怕出錯。封閉式藝術(shù)生高考輔導(dǎo)培訓(xùn)班

我家是富川縣的一個農(nóng)村家庭，還是富川縣中，老師是全班基本強(qiáng)制性補(bǔ)課

同學(xué)朋友家上學(xué)的孩子都在補(bǔ)課，現(xiàn)在補(bǔ)課的教育機(jī)構(gòu)國家都給發(fā)手續(xù)了，不是國家不讓補(bǔ)課，是不讓私自補(bǔ)課，但是你的孩子老師能給補(bǔ)課其實(shí)說實(shí)話還能夠給你的孩子因材施教，我身邊的孩子考高中的都是請的家教，一節(jié)課150，每天都上家里上課，為了孩子成績確實(shí)搞好了，所以我覺得有些錢應(yīng)該花

高三英語該怎么補(bǔ)課

第2個是多做題。熟能生巧是很多情況下都適用的。把學(xué)到的一些做題技巧運(yùn)用到實(shí)踐中。

怎么我才能學(xué)好語文

以期用量變厚積薄發(fā)達(dá)到一個質(zhì)變的過程。讀書的時候呢，從小開始就不要限制某一類的書籍，有的根據(jù)孩子的喜好，富川縣說小姑娘她就喜歡公主故事方面的，他就只看故事類的這種書籍，而被其他的書籍涉獵很少的話，這樣也會對他很大的限制

補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班，陽藝考文化課補(bǔ)課輔導(dǎo)班的老師會更有經(jīng)驗(yàn)

賀州韋德教育這個機(jī)構(gòu)很正規(guī)，而且現(xiàn)在在業(yè)內(nèi)也很受歡迎，很多人都把孩子放在這里進(jìn)行升學(xué)沖刺，雙減政策后還能補(bǔ)課嗎

學(xué)生是跟著任課老師學(xué)好還是去報輔導(dǎo)班

找任課老師。既然你提出這個問題，說明你們那里任課老師補(bǔ)課抓的不嚴(yán)，可以補(bǔ)課的前提下，找孩子的任課老師補(bǔ)課比找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好。原因如下 任課老師最了解孩子的學(xué)習(xí)情況。大家以前都在老師那補(bǔ)課嗎，任課老師教著孩子的，他肯定了解孩子那方法學(xué)習(xí)差，可以有針對性的“一對一”補(bǔ)，這樣更有利于孩子提高學(xué)習(xí)成績

陽藝考文化課補(bǔ)課輔導(dǎo)的老師教的好，環(huán)江縣補(bǔ)習(xí)班

賀州韋德教育還是蠻牛的，他很正規(guī)，而且里面的老師都是有著很高經(jīng)驗(yàn)的老師

不想在老師那補(bǔ)課

教科書是學(xué)生獲得知識的主要來源，很多學(xué)生認(rèn)為只要把教師上課講的內(nèi)容聽懂就可以學(xué)好了。其實(shí)真正理解，單憑教師的講授是不夠的，還必須充分利用有關(guān)的課外書籍，加深擴(kuò)展和融會貫通所學(xué)的知識。

河池藝考補(bǔ)課班學(xué)校，不想讓孩子在老師家補(bǔ)課了

不想讓孩子在老師家補(bǔ)課了，怎么和老師說？廣西河池環(huán)江藝術(shù)培訓(xùn)，還不得罪老師

表演藝考補(bǔ)課費(fèi)用，把好題都收集在一起。一方面，加深知識鞏固和收納，另一方面，縮小復(fù)習(xí)范圍和抓重點(diǎn)

河池專業(yè)課輔導(dǎo)班