1.給初三孩子找負(fù)責(zé)任的家教老師補(bǔ)課，該注意什么？在哪里找

給初三的孩子找家教補(bǔ)課，最好找那些聲望高的，知識淵博的?？梢栽谀闼诘某鞘欣?，找一下那些補(bǔ)習(xí)班。了解一下哪些老師更厲害。一般找以補(bǔ)習(xí)數(shù)理化的為主。文科方面的內(nèi)容，學(xué)生多背多記就會了

2.補(bǔ)課初三的請家教好，還是去機(jī)構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)

一對一老師會根據(jù)學(xué)生特點制定個性化輔導(dǎo)，點對點教學(xué)，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。2.師資條件不同 如果是小升初或者初

三、高三關(guān)鍵年級，倘若家長給孩子請了一個非專業(yè)家教老師(畢業(yè)班學(xué)生更需要抓住考點

想請一個初三數(shù)學(xué)家教老師，孩子數(shù)學(xué)成績一直不太開竅

南寧市欽北區(qū)壯錦立交補(bǔ)課初三家教的老師怎么樣

誰知道南欽北區(qū)有些什么好的高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

南寧家教老師怎么收費，初三補(bǔ)課有效果嗎

首先可以肯定的是，一對一補(bǔ)課肯定會比在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上大班課效果更好一些，因為對學(xué)生具有針對性；其次就是一周補(bǔ)一次的問題，這個是因為大多數(shù)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都是這樣的補(bǔ)課模式，而后一對一補(bǔ)課或者家教這些也是沿用了這種模式

南寧良慶區(qū)家教老師，青年教師教學(xué)比賽

南寧好的初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些？初一數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)比較好

一對一上門家教怎么樣？相比于去給孩子補(bǔ)課

2、請家教要根據(jù)孩子的實際情況找適合他的老師這個實際情況不僅指學(xué)習(xí)方面，也包括孩子的優(yōu)缺點，興趣和性格。例如：比較拖拉的孩子就找一個辦事干脆利落的老師去帶帶他

學(xué)生做不到，老師也做不到。一般教師上課主要面向中間，適當(dāng)照顧兩頭。由于教材的難易度、教師的教學(xué)水平與方法、學(xué)生的智力[姑且排除非智力因素]三者的共同作用，學(xué)生的接受必然會有差距。一堂課如此，一學(xué)期也如此

3.補(bǔ)習(xí)班老師一般都來自哪里？水平怎么樣？真的有用嗎

4.南寧哪里的補(bǔ)習(xí)老師好，學(xué)大教育在南寧的口碑怎樣

南寧哪里有輔導(dǎo)效果比較好的家教/一對一補(bǔ)習(xí)怎么樣

5.孩子成績不好想給他補(bǔ)一補(bǔ) 是找老師補(bǔ)課 還是找家教呢 是不是家教好些

這樣看來還是在老師那補(bǔ)課比較好點，老師比較有威嚴(yán)性啦 所以得看您的孩子是什么性格了，如果是內(nèi)向型的在學(xué)校怕老師的，和老師可能很難交心也許和年級隔得不是很多的家教比較能溝通，如果是淘氣型的