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小學全托有好的一方面,也有不好的一方面。好的方面:全托的集體生活使i學生有一個鍛煉身體自我約束、發(fā)展人際關系的??梢耘囵B(yǎng)學生的獨立能力,和適應能力。如果家長平時比較忙,沒有時也沒有精力照顧孩子,孩子又比較獨立
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可是如果家長自己沒信心、沒耐心教孩子的話,而孩子又比較獨立,那就送去好點。全托應注意以下:
1、能及時了解孩子的動態(tài)。最好熟悉班主任以外,起碼還要一位任課老師了解孩子學習與心情
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孩子初二,下學期升高中,成績不理想,想找個地方補習一年
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但是具體的效果還是會跟學校自身的情況是有關的,一般來說全托班的作息安排會更加緊張,一些學生如果受不了的話可能會引起反作用,所以家長在選擇全托班之前要考慮到孩子的承受能力。全托班作用
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全托好不好,我們從以下幾個方面來分析 首先,出來全托,老師是很重要的!不知道你是大班還是一對一 出去全托,要看老師是否有完整的教學計劃,是否對學生有負責,全托和在校復習真的還和很難的選擇,而且全托費高
全托最大的優(yōu)點是獨立性、自信心的培養(yǎng)比較容易。由于老師一個人帶十幾、二十幾個孩子,不可能個個都由老師幫忙穿衣、喂飯,孩子就會得到更多的鍛煉,能力得以開發(fā);其次,免去接送的麻煩,免去每天和家長分開時的情緒波動
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二、 全托也有益處,可培養(yǎng)孩子多方面的能力
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