一、廣西北海二胡培訓，小學音樂老師和初中音樂老師哪個工資高

很高興為您解很明顯的是小學的音樂老師工資會比較高，這個都是教音樂的，沒有什么好不好，就看自己是喜歡小孩子多一些，還是喜歡大孩子多一些，小學會輕松一些，初中會忙一些，不過現(xiàn)在音樂學校都不重視

二、北海英語輔導老師推薦，當小學音樂老師好還是初中的好？為什么

當小學音樂老師好，具體原圖如下：

1、從教學上看，小學更多地能感受到學生在音樂方面一點一滴的變化，而初中，更多地能完整地帶領學生進行節(jié)目演奏。上述兩種小學初中都可以達到。不過小學更加較輕松

2、從溝通上看

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三、小學老師好，還是補習班的老師好？你怎么看

要說小學老師好還是補習班老師好，當然還是自己班的老師要更加負責任一些。有很多補習班并沒有教學經驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習班老師比較好

北海市音樂文化課補習老師好不好，補課是找培訓機構好還是找補習老師好

補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導，老師給孩子補課的效果會比培訓機構的效果好。因為老師補課經驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的指

四、廣西北海音樂培訓班，在農村當初中音樂老師好嗎

不好。根據(jù)查詢中小學音樂教育網顯示

1、農村初中音樂教育的基本現(xiàn)狀是家長的思想認識模糊，認為音樂課沒什么用，耽誤孩子的學習時間，教師的課也就可有可無

2、教學設施落后。教學設備

北海音樂培訓班在哪里，做音樂老師好不好

特別想出去奮斗，去拼搏，闖一闖別的，特別不甘于做一個老師

未來是你自己的，只要奮斗過了、拼搏過了，就沒有什么可后悔的。趁著現(xiàn)在年輕應該去奮斗、去拼搏、去闖一闖。不然，到老了的時候，會后悔自己年輕的時候沒有出去闖一闖。人生其實是很短暫的

五、北海音樂藝考培訓機構，音樂老師帶語文好嗎

音樂老師帶語文不好，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、術業(yè)有專攻，如果音樂老師硬著頭皮帶語文課，他們不懂的抓住語文課的特點，是不會上好語文課的

2、在教中高年級的作文時，音樂老師沒有過寫作的教學經驗