高一補(bǔ)課有用嗎

高一補(bǔ)課還是很有用的，什么時(shí)候多學(xué)習(xí)多努力都是沒(méi)有錯(cuò)的。所以如果條件允許的話，建議還是多補(bǔ)課吧，這樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固了，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助的。希望對(duì)你有幫助

高一學(xué)生暑期補(bǔ)課有用嗎

因此，對(duì)于中等生，如果自控能力比較強(qiáng)的學(xué)生，沒(méi)有必要補(bǔ)課，相反對(duì)于自制力不強(qiáng)的中等生以及想要提高成績(jī)的學(xué)生，補(bǔ)課還是有必要的。此外，對(duì)于不想學(xué)習(xí)的學(xué)生建議不要補(bǔ)課了，浪費(fèi)金錢。綜上所說(shuō)，在個(gè)人看來(lái)

高中補(bǔ)課一對(duì)一好還是班課好

如下：：如果成績(jī)不理想，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以考慮一對(duì)一補(bǔ)課。如果成績(jī)中等，可以班課可以一對(duì)一。如果人懶散，又不自覺，又自我認(rèn)知有誤，那就需要一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

高三1對(duì)1補(bǔ)習(xí)怎么樣

很多高三的學(xué)生由于沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，就者豎導(dǎo)致哪怕學(xué)習(xí)很用心，但是學(xué)習(xí)效果卻不好，成績(jī)也提升不上去。

高一數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課會(huì)起到一定的作用，主要還是要看學(xué)生是否努力學(xué)習(xí)。高一學(xué)生如果覺得自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吃力，是可以借助補(bǔ)課來(lái)緩解這種情況的。但是學(xué)生需要注意的是，很多高一學(xué)生會(huì)因?yàn)檎n后補(bǔ)課而上課不認(rèn)真聽講。高一輔導(dǎo)班一般多少錢，這完全是一種本末倒，高一學(xué)生補(bǔ)課好不好

高一數(shù)學(xué)不好去補(bǔ)習(xí)班有用嗎

高一學(xué)生有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

這得看自己的基礎(chǔ)怎么樣，還有就是有沒(méi)有去補(bǔ)課的自愿，如果可以的話，補(bǔ)課自然是有一定作用的，可以有效鞏固知識(shí)，對(duì)于提高成績(jī)有一定幫助，但是高一剛開始可能不適應(yīng)很正常，學(xué)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有點(diǎn)大，得看自己能不能合理分配各科

高一學(xué)生有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

達(dá)成一致了可以選擇補(bǔ)課。因此在高整檢鐵著簡(jiǎn)少胡一選擇補(bǔ)課的家長(zhǎng)某筆肥讓學(xué)生能夠有個(gè)好的基礎(chǔ)。在課外班有老師帶領(lǐng)，比自己學(xué)習(xí)還是有用的。除了在學(xué)校接受正常工作日的教育，學(xué)生們有的會(huì)選擇去課外班補(bǔ)課

高一的學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎

到底要不要給孩子補(bǔ)課。一方面要看孩子自己，如果愿意學(xué)、愿意補(bǔ)，可以考慮給孩子補(bǔ)課如果孩子自身不愿意就沒(méi)必要強(qiáng)求，一味堅(jiān)持給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。第二，要看補(bǔ)課老師的水平，補(bǔ)課老師的方法和經(jīng)驗(yàn)很重，高一輔導(dǎo)班補(bǔ)課好不好呢