1.高中怎么樣補(bǔ)課最有效，怎樣看待高中老師瘋狂補(bǔ)課的現(xiàn)象

高中老師可以補(bǔ)課嗎，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺得呢

總體上，我還是比較支持、認(rèn)可高中老師補(bǔ)課的。在當(dāng)今這個(gè)應(yīng)試為主的大教育環(huán)境之下，高考又被普遍認(rèn)為是一道融安縣，一到越過去就能改變?nèi)松壽E的融安縣。從這個(gè)角度來看，高中老師瘋狂補(bǔ)課也就無可厚非了

隆安縣高中暑假補(bǔ)課老師怎么樣，高中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課

2.南寧初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)高中老師是一種怎樣的體驗(yàn)

這樣一算，暑假就沒多少了。想知道當(dāng)高中老師是一種怎樣的體驗(yàn)，最好自己來試試。當(dāng)老師是一份良心活。你可以把它當(dāng)作一份謀生的差事，也可以把它當(dāng)作自己的人生理想。你看待它的態(tài)度不同，工作體驗(yàn)就會不同。在我看來

3.隆安高中暑假補(bǔ)課老師怎么樣，暑假老師補(bǔ)課是否可行

該家長提出了自己的訴求：

一、教師不能在家給自己孩子補(bǔ)課，要不，也得給他的孩子無償補(bǔ)課

二、以后招生時(shí)，教師子女的分?jǐn)?shù)要比其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)高才能錄?。∈罴倨陂g，教師也是孩子的家長，給自己的孩子補(bǔ)習(xí)功課再正常不過了

還有一些老師家境優(yōu)越，條件非常好，也根本看不上補(bǔ)課掙得那點(diǎn)辛苦錢；還有一些老師自己身體不好，每天需要鍛煉身體也不想為了錢連身體都不要了。這樣算下來，參與補(bǔ)課的老師真的是很少很少的。我女兒融安縣中時(shí)

學(xué)校老師家里的補(bǔ)課，能去嗎？補(bǔ)課都有效果嗎

初中不補(bǔ)課會怎樣，如何看待如今教師補(bǔ)課現(xiàn)象

這種排名，對老師們來說是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?。一個(gè)班的平均分只差0.1分，就會排名相差一兩位。劉曉林：補(bǔ)課應(yīng)該是從上個(gè)世紀(jì)代開始的。記得我剛上中學(xué)的時(shí)候，也在假期補(bǔ)過課，好像是在柳州市縣二中，是由家長來組織，請老師來上課

首先，對于“補(bǔ)課”這個(gè)事情，無論初衷是怎樣，在教師這里，都是違反工作紀(jì)律的。對于教師來說，既要扮演為人師者的角色，又要接受來自社會的監(jiān)督，這就意味著對于教師，大眾都會對其要求甚為嚴(yán)格。一方面

4.我是一名高三的學(xué)生，在暑假補(bǔ)課，到處問了補(bǔ)課的老師

我想問廣大的網(wǎng)友，這個(gè)價(jià)錢公不公道