到了高三復(fù)習(xí)期間老師起的作用重要嗎？我高一和高二沒(méi)有認(rèn)真學(xué)

廣西環(huán)江縣新高二1對(duì)1的老師培訓(xùn)的老師好嗎，環(huán)江新高二1對(duì)1老師培訓(xùn)老師好嗎

2022屆高考生能否復(fù)讀，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對(duì)一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽(tīng)課就不太合理了。別人都會(huì)的孩子不會(huì)

我想要知道，讀播音主持找老師培訓(xùn)，學(xué)費(fèi)是好多？我都高二了

想為高二學(xué)生請(qǐng)家教，是請(qǐng)?jiān)谛５睦蠋熀眠€是請(qǐng)優(yōu)秀的大學(xué)生好

二，孩子的學(xué)習(xí)積極性尚可，自我約束自己也比較好。三，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑，整體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。四，事先打聽(tīng)好，選擇“有良心”，有水平的老師。五，在正式確定之前，準(zhǔn)備好孩子的綜合考試試卷(單元過(guò)關(guān)，單元測(cè)試的試卷不行)，兩三套

中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的好老師在哪里？怎么識(shí)別呢

各位家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻）；要是初三的

急??！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

輔導(dǎo)效果大多數(shù)情況下要看老師的能力：知識(shí)儲(chǔ)備的深度和廣度、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否豐富、講課是否有足夠的吸引力等等。因?yàn)橐粚?duì)一是很個(gè)性化的輔導(dǎo)，合適的老師很重要，就算同一家機(jī)構(gòu)里面不同的老師教學(xué)效果也會(huì)差很多

掌門(mén)一對(duì)一怎么樣，靠得住嗎，有上過(guò)的沒(méi)

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢(qián)花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢(qián)你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法。3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對(duì)一補(bǔ)課的老師是普通在校的老師（或一些機(jī)構(gòu)的王牌老師），效果會(huì)很明顯。有方向、有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。有些老師會(huì)跟你的情況提出建設(shè)性的意見(jiàn)，對(duì)后期學(xué)習(xí)有很好的幫助