好當。初中來補習的，本身就是學習不好的居多，家長也承認孩子智力不好，跟不上才來校外。所以也不會有太過分要求。學習好的，人家自己是來提高的，所以往往，提出的問題多，分數(shù)高

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而不是隨波逐流，所以孩子注意力上面，在培訓機構(gòu)絕對沒有老師教的好，因為老師單獨輔導(dǎo)，老師講的東西，孩子一般都能夠聽進去，自然后面學習起來，會更加認真，也會更加輕松。所以總得來說

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關(guān)于輔導(dǎo)孩子，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一對一的效果特別好

一對一的輔導(dǎo)，教師不但給小孩補了知識，更主要是補了信心，所以，效果較好。如果要課外輔導(dǎo)孩子，小班上課肯定會比大班上課要好，一對一輔導(dǎo)肯定會比小班上課的效果要好， 因為輔導(dǎo)老師的精力也是有限的，人數(shù)越小，越有利于得到老師的注意