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廣西成都高二家教一對一家教在哪里

2021-12-30 07:32:00廣西戴氏教育
最佳答案孩子高二了,成績差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)。感謝邀請,第一,以個人的看法首先您要跟孩子談一談,以朋友的身份和諧的談,搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽不進(jìn)去,還是根本就不想學(xué)。

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孩子109高二,現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績很弱,不知道哪家教育機(jī)構(gòu)不錯。

家長一般在哪里找家教,現(xiàn)在的家教機(jī)構(gòu)太多,不知道怎么選擇。

樓上的說的滿正確,數(shù)學(xué)確實要多聯(lián)系。我本科做家教的時候就發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生數(shù)學(xué)方面存在問題都是不想學(xué),或者不愿意做習(xí)題,只有少數(shù)幾個是因為有沒有聽懂而影響學(xué)習(xí)的。您應(yīng)該跟孩子好好交流,弄清楚學(xué)生的問題到底在哪一方面。建議找個跟學(xué)生關(guān)系很親近的兄長或者叔叔阿姨什么的去交流,因為由于各種原因,孩子不太會跟父母說出真實的想法,把責(zé)任推到老師或者同學(xué)的身上。

我研究生階段給本科生上課的時候發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生剛學(xué)的時候,由于前幾章的內(nèi)容很簡單,所以不認(rèn)真聽,不多聯(lián)系,導(dǎo)致沒有學(xué)懂的情況下就跟著進(jìn)度學(xué)后面的。當(dāng)然學(xué)的不好了咯。而且倒還以為是后面的沒有學(xué)好,實際上是前面的基礎(chǔ)沒有打牢,后面的怎么學(xué)都不可能學(xué)到一流的水平。這就是110分的學(xué)生跟140分的學(xué)生的差距。

家教的話,盡量找有經(jīng)驗的機(jī)構(gòu)或者老師。負(fù)責(zé)任的大學(xué)生也行,但是家長要能分辨該大學(xué)生是否真的負(fù)責(zé),水平是不是符合要求(自己懂跟能教會別人是兩個檔次的水平)。希望以上回答能對您有所幫助。也祝您的孩子最后能取得理想的成績

我有個親戚在南寧,想找個高二數(shù)學(xué)家教?不知道在哪里找好?

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我家孩子數(shù)學(xué)成績不好 我也輔導(dǎo)不了他 孩子今年讀高二 希望可以在成

下列哪一歷史現(xiàn)象與北魏孝文帝改革互為因果關(guān)系 [ ] A.實現(xiàn)了北方的統(tǒng)

北魏孝文帝改革有。數(shù)學(xué)家教上門一對一101家教。

高二學(xué)生成績差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo),還是無法提高怎么辦?

高中一對一家教-家教一對一收費大概多少錢?初中到高中的~!

高二物理周末一對一補(bǔ)習(xí),南寧不知道哪家教的好,提分效果怎么樣?

孩子高二了,成績差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)。

感謝邀請,

第一,以個人的看法首先您要跟孩子談一談,以朋友的身份和諧的談,搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽不進(jìn)去,還是根本就不想學(xué)。沒明白孩子的態(tài)度盲目找補(bǔ)習(xí)班是無濟(jì)于事的,青春期的孩子逆反心理重,有時候越是家長越是嚴(yán)格要求做什么孩子表面不說心理卻一直在對著干。

第二,或許補(bǔ)習(xí)老師根本就沒有補(bǔ)習(xí)到孩子薄弱的環(huán)節(jié),孩子初中或者高一的一些基礎(chǔ)知識沒學(xué)扎實,一上來給做難的題型,是誰都得蒙圈。家庭情況不錯的話,可以請個一對一的家教!孩子哪些地方?jīng)]明白孩子自己清楚,讓孩子把這些寫下來一個個去夯實,建立一個錯題本隨時去翻閱查看。

第三,留意孩子有沒有早戀噢,青春期躁動期,要么暗戀要么愛戀就算都沒有心底或多或少還有有覺得不錯的人的。若有可以旁敲側(cè)擊的告訴他,大家都喜歡優(yōu)秀的人,所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側(cè)面鼓勵他學(xué)習(xí)。要記住正面嚴(yán)令可能會激起孩子的逆反心理。

第四,身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸,圈子潛移默化人的性格是巨大的。就我個人的經(jīng)歷當(dāng)初進(jìn)高中學(xué)習(xí)成績好,然后跟成績不好的一起慢慢也不愛學(xué)甚至厭學(xué),幸好最后換了座位慢慢才認(rèn)真聽課學(xué)起來。

第五,條件允許的情況下拒絕電子產(chǎn)品。不要以為電子產(chǎn)品可以幫助學(xué)習(xí),事實是電子產(chǎn)品上的誘惑多得讓未成年人根本無法抵抗。。

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