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我后桌是學(xué)的音樂(lè)，她挺喜歡音樂(lè)的，而且也很多才多藝，每次班級(jí)組織什么活動(dòng)，都能看到她的身影，她也是想朝著這個(gè)方向發(fā)展了，高中她學(xué)的是聲樂(lè)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)發(fā)展的也不錯(cuò)呢，也可以從事教育相關(guān)的工作。我當(dāng)時(shí)上初中的時(shí)候光想著提升文化課的成績(jī)了，沒(méi)有想過(guò)往藝考方向發(fā)展

廣西玉林玉州區(qū)良慶哪里有學(xué)唱歌比較專業(yè)的。

當(dāng)然是金城那邊的飛馬啦，子揚(yáng)老師又有耐心，又靚仔。我們都愛(ài)和他學(xué)，原本不會(huì)唱歌的，現(xiàn)在唱得爽歪歪了

玉州區(qū)音樂(lè)藝考沖刺老師怎么樣

聲樂(lè)藝考培訓(xùn)，找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是專業(yè)聲樂(lè)老師好

很多家長(zhǎng)只看到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吃住學(xué)在一起封閉式管理這一點(diǎn)。卻沒(méi)有看到它大量收學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量和考學(xué)機(jī)率這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。專業(yè)老師教學(xué)質(zhì)量不用質(zhì)疑，收學(xué)生少考學(xué)機(jī)率高

玉林聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校，表演藝術(shù)的模仿要求是什么

我覺(jué)得希望藝考那里中考聲樂(lè)培訓(xùn)的不錯(cuò)呢，之前我就是在那里學(xué)的聲樂(lè)呢，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教的也好，這里的老師也是我的音樂(lè)啟蒙老師了，在這學(xué)習(xí)的日子雖然不長(zhǎng)，但很難忘，我高中也繼續(xù)學(xué)習(xí)的聲樂(lè)呢，其實(shí)也很感謝初中那段集訓(xùn)的日子，那段時(shí)間有把

說(shuō)實(shí)話，很多教育機(jī)構(gòu)好不好就在于他教課的老師好不好，能不能一對(duì)一的教學(xué)，一線就不錯(cuò)，去機(jī)構(gòu)了解一下就知道了

你可以去外面找靠譜的老師上課，或者找一個(gè)靠譜的良心的藝考機(jī)構(gòu)，良慶像南寧的西蜀華韻啊那些，別個(gè)每一年成績(jī)都很牛

我之前是在一線藝術(shù)學(xué)的，聯(lián)考成績(jī)挺好的，老師們非常好，專業(yè)能力特別強(qiáng)，推薦你去看一看，可以試學(xué)一下

還可以，結(jié)合綜合的情況看，選擇還是挺不錯(cuò)的

有誰(shuí)去過(guò)中音階梯音樂(lè)高考培訓(xùn)班？好么？老師咋樣