這要看你請(qǐng)的什么人給學(xué)生補(bǔ)課了。如果是在職的高中教師，一般一對(duì)一補(bǔ)課最低每小時(shí)100元，有點(diǎn)名氣的老師可能需要150元。但是目前教師資源有限，一對(duì)一很難找到合適的教師，更多的是一對(duì)二或一對(duì)三，這種情況下也是每小時(shí)100元。如果是在校的大學(xué)生或大學(xué)畢業(yè)后還沒(méi)有考取教師崗位的學(xué)生，他們的補(bǔ)課費(fèi)用可能會(huì)低一些，但是教學(xué)效果可能會(huì)略差

港口區(qū)高2補(bǔ)習(xí)需要多少錢(qián)

中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)怎么樣，一對(duì)一輔導(dǎo)高二數(shù)學(xué)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上

我也是在鎮(zhèn)上補(bǔ)課的，一小時(shí)得要180，很少有地方會(huì)在100左右的，因?yàn)槭歉咧醒a(bǔ)課一般都挺貴的，如果是親戚那賣(mài)個(gè)人情算150比較好啊

一節(jié)課150。還是一對(duì)一家教，自己上網(wǎng)找的

請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)需要多少錢(qián)一小時(shí)

如果四七九系的老師，給錢(qián)都不一定給你上，要上的話估計(jì)就是800.900一次課。其他學(xué)校的老師高二的話估計(jì)也要500多一次課哦。不要問(wèn)我怎么知道的，我在高斯數(shù)學(xué)看到的

以前我做大學(xué)生的時(shí)候做家教收40元/小時(shí)，現(xiàn)在畢業(yè)了已經(jīng)漲到150元/小時(shí)，教高中。便宜沒(méi)好貨，真的，教了這么多年的體會(huì)

初中物理補(bǔ)課哪里比較好啊，高中生補(bǔ)課一般多少錢(qián)

高中生補(bǔ)課一般50一課時(shí)。有些過(guò)百都有 成績(jī)自然趕不上有錢(qián)的孩子。哎！反正補(bǔ)課也是一把雙刃劍，有好友壞，但是我做為高中學(xué)生，個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該補(bǔ)課，因?yàn)楦呖际菦Q定人生命運(yùn)的最后一關(guān)，假如高中都不許補(bǔ)課，那怎么喂將來(lái)打下基礎(chǔ)，怎么成為祖國(guó)未

這個(gè)要看你們當(dāng)?shù)氐囊?guī)定，我們這兒就幾千塊吧，加上生活費(fèi)也就一萬(wàn)多

港口區(qū)高2補(bǔ)習(xí)多少錢(qián)，高二物理補(bǔ)課多少錢(qián)

根據(jù)每個(gè)城市不同，所需要的資金也就不同。拿防城港來(lái)說(shuō)一般一課時(shí)消費(fèi)為220-350之間。我家孩子去年補(bǔ)課花了3萬(wàn)多。也就一個(gè)半月的時(shí)間

高二補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，高中生一年補(bǔ)課大概多少錢(qián)

估計(jì)一年三四千塊錢(qián)一般的高中生大概一年都得三四千因?yàn)楝F(xiàn)在補(bǔ)課費(fèi)貴一年也補(bǔ)不了多少天課所以說(shuō)一年都得三四千塊錢(qián)

因人而異吧，還得看老師的水平，防城港的話，150左右一節(jié)差不多了

作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：

1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的

2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法

3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生

4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)