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南寧小學(xué)一對(duì)一哪里好
課程名稱:小學(xué):
是開發(fā)孩子數(shù)學(xué)思維的良好方式,同時(shí)從小培養(yǎng)也可為孩子今后的中高考增加競(jìng)爭(zhēng)力,針對(duì)現(xiàn)如今小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的種種問題,東方益學(xué)開設(shè)班,對(duì)孩子的進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣并提高數(shù)學(xué)思維。
課程簡(jiǎn)介:
計(jì)算(整數(shù)與數(shù)列;多位數(shù)與小數(shù))、應(yīng)用題(和差倍問題;年齡問題;行程問題;還原問題;盈虧問題)、數(shù)字迷(字母豎式;橫式問題;復(fù)雜豎式;幻方;數(shù)陣圖)、幾何(直線形計(jì)算;圖形拼剪;幾何計(jì)數(shù))、計(jì)數(shù)(加法原理;乘法原理排列與組合)、數(shù)列與數(shù)表(數(shù)表規(guī)律與數(shù)列綜)、組合(簡(jiǎn)單的抽屜原理;構(gòu)造與論)、邏輯推理。
適合對(duì)象:
1、 小學(xué)各年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生,初學(xué)者、具有一定基礎(chǔ)及基礎(chǔ)較好的學(xué)生
2、 渴望學(xué)習(xí)基本知識(shí),接觸的思維方式,學(xué)習(xí)解題的基本技能。
3、 渴望進(jìn)一步學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的綜合能力。
4、對(duì)于已經(jīng)有了比較深的功底,有打算各種或者。
培訓(xùn)收益:
1、注重對(duì)學(xué)生的興趣引導(dǎo)。通過形式多樣、豐富有趣的flash、視頻、word、ppt等教學(xué)載體進(jìn)行輔導(dǎo)。通過生動(dòng)有趣的例子及富有感染力的講解,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、 與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,由淺入深,由簡(jiǎn)入難,逐步提升孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、 注重在知識(shí)講解與解題過程中,進(jìn)行思維拓展,培養(yǎng)解題能力。
4、 課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)和題型覆蓋、重視解題方法的傳授、總結(jié)性強(qiáng),模塊劃分式學(xué)習(xí),通過不同模塊的學(xué)習(xí),提生數(shù)學(xué)能力,以達(dá)到強(qiáng)化課內(nèi)學(xué)習(xí),提高成績(jī)的目的。
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