補習(xí)老師高三下學(xué)期英語老師
2024-02-06 06:47:52廣西戴氏教育
一,補課老師數(shù)學(xué)初三,高三英語教師工作總結(jié)
高三英語教師工作總結(jié)1 這一學(xué)年來,本人擔(dān)任高二(5-6)兩班的英語教師,在相互認(rèn)識了之后,積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作
二,補習(xí)班高中英語老師,高三英語教師下學(xué)期工作總結(jié)
一、了解學(xué)生,溝通交流 作為優(yōu)秀的英語教師,必須要了解學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)情況和思想情況,才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實習(xí)期間,我積極主動地向班主任了解班集體的基本情況
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