作為補(bǔ)習(xí)老師的話，我覺得主要還是得看學(xué)生的情況，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，那就補(bǔ)基礎(chǔ)，而且時(shí)間會(huì)很緊急，一旦學(xué)校二輪復(fù)習(xí)開始，基礎(chǔ)還沒補(bǔ)上的話，非常麻煩.如果學(xué)生基礎(chǔ)較好，那么就專題講解突破.保證一定的題量，但最主要的是進(jìn)學(xué)顯性教學(xué)，在講題的過程要有分析，有方法和知識(shí)的總結(jié)

高三家教化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)二輪備考計(jì)劃

我是補(bǔ)課班化學(xué)老師，現(xiàn)在高三化學(xué)要進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，請(qǐng)問如何進(jìn)行

我是大一的學(xué)生，在我高三的時(shí)候，也出去補(bǔ)過課，如果我是你的學(xué)生，我就希望每堂課能夠先大概的說一下這個(gè)專題的重點(diǎn)，然后再出幾道有關(guān)每個(gè)重點(diǎn)的例題，然后講解，最后在做一些高考真題，都二輪了，就要做套卷啊，不管復(fù)習(xí)沒復(fù)習(xí)到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就

高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，求高三化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

四道大題：無機(jī)推斷（以周期律的題為基準(zhǔn)），有機(jī)推斷，化學(xué)實(shí)驗(yàn)（熟悉基本實(shí)驗(yàn)操作），最后一道是綜合題（平衡，電離水解等）前面選擇主要是在平常做題，建議今年做走向高考，適合一輪復(fù)習(xí)，講解還是比較全面的，而且有配套的題，題目比較有梯度

看到你說的，我想問的是你的基礎(chǔ)題怎么算還行

最基本的選擇都不過關(guān)

說些實(shí)際的，你應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)這里一下，老師復(fù)習(xí)的東西如果不消化是不會(huì)成為自己的，還有就是調(diào)些特殊的來記，玉州區(qū)老師說這是難點(diǎn)的地方，你要記下來，很多推斷題都是同樣的物質(zhì)，有機(jī)就是比較麻煩，要記住個(gè)自得特點(diǎn)。至于試驗(yàn)，我建議從試驗(yàn)儀器入手總結(jié)會(huì)比較簡單

我覺得你課上應(yīng)該認(rèn)真聽講，要記筆記，課下不明白就問，按照你學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，你做的肯定要比別人多才行，不能懶，一定要有信心

高三家教化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)二輪備考計(jì)劃

高三化學(xué)輔導(dǎo)一對(duì)一，高三化學(xué)具體復(fù)習(xí)計(jì)劃

基礎(chǔ)題不過關(guān)者，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，將三年來所學(xué)化學(xué)知識(shí)做一個(gè)整理，熟記每一個(gè)化學(xué)方程式，每一個(gè)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)（物理和化學(xué)性質(zhì)），多做基礎(chǔ)題，做好錯(cuò)題整理，分析錯(cuò)誤原因，爭取不再犯同樣的錯(cuò)誤

計(jì)算不過關(guān)者，平時(shí)多做計(jì)算題，并留意相同類型的題目，歸納解題思路，加快解題效率（高考時(shí)間有限，關(guān)鍵是答題效率）現(xiàn)在就可以去做綜合卷，練手感和效率，當(dāng)考試一樣練，別放棄，想著這樣雖然苦，但一年后考的好了，就什么都值了

基礎(chǔ)和計(jì)算過關(guān)后，有余力的可做做提高題，但別做太深，適可而止，畢竟高考以基礎(chǔ)題為主

高考倒計(jì)時(shí)后，別停止做題，即使明天就高考了，主要在于練手感

祝你成功

呃 作為一個(gè)老師 我給你的意見是 把老師讓你做的做好

看到你說的，我想問的是你的基礎(chǔ)題怎么算還行？ 最基本的選擇都不過關(guān)。說些實(shí)際的，你應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)這里一下，老師復(fù)習(xí)的東西如果不消化是不會(huì)成為自己的，還有就是調(diào)些特殊的來記，玉州區(qū)老師說這是難點(diǎn)的地方，你要記下來，很多推斷題都是同