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孩子高二了成績很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會(huì)通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

本人是一名高中生，剛?cè)诎捕?，好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課

輔導(dǎo)班老師講課 給孩子找高中輔導(dǎo)班還要看自己喜歡的類型，讓他們選擇自己喜歡的科目去補(bǔ)習(xí)，要知道自己在那個(gè)水平線，自己是那個(gè)階段的學(xué)生，去按照這個(gè)來報(bào)，這樣對(duì)孩子也有好處，要是孩子不想上輔導(dǎo)班，家長要聽從孩子的意

6、臨近期末考試，學(xué)校決定將音樂、體育、美術(shù)融安課程取消

巴馬縣高二復(fù)習(xí)老師班價(jià)錢，中考化學(xué)一對(duì)一

請問高一的孩子該如何去學(xué)好英語呢？有什么好的方法推薦嗎

可以咨詢學(xué)校老師，一般這種情況，沒開始復(fù)習(xí)有可能會(huì)退，注意是有可能

廣西融安一中和二中的高考復(fù)習(xí)班那個(gè)好？收費(fèi)情況咋樣？急

補(bǔ)習(xí)班全憑自己，老師根本顧不上。上完課就走。班主任管不過來。線下50分按成績收費(fèi) 線下50分收6000?？剂?52文科 正好剛剛進(jìn)了3000的圈子，本校60分和其他學(xué)校一樣，比線下50分還低 1分等于100。太中不太嚴(yán)

現(xiàn)在高二了，需要了解一下學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)課需要培訓(xùn)多長時(shí)間

一直要到編導(dǎo)專業(yè)考了才返回學(xué)校進(jìn)行高三的學(xué)科知識(shí)總復(fù)習(xí)

二、編導(dǎo)專業(yè)課培訓(xùn)學(xué)費(fèi)：10000到20000元。相對(duì)而言，學(xué)習(xí)編導(dǎo)較學(xué)美術(shù)、體育的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)高

三、編導(dǎo)有廣義和狹義之分

我想重在理解~ 光記沒有用 上課認(rèn)真聽 課后多 看

我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課效果好嘛

現(xiàn)在下學(xué)期了找個(gè)老師補(bǔ)課 本班的收50一節(jié)隔壁理一班的老師收30

和我高中時(shí)候差不多，我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因?yàn)榻痰氖俏目瓢嗬蠋熕麑?duì)你們的情況還是比較了解的，補(bǔ)起來也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的

柳州市融安中學(xué)今年收復(fù)習(xí)班嗎 收費(fèi)情況如何

收，收費(fèi)情況是高一1000~1500，高二是2000~2400，高三時(shí)2400~2500

很高興為你解答要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃， 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展.在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多動(dòng)手（做實(shí)驗(yàn)），多復(fù)習(xí)，多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法.其他時(shí)間中，一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科.每天要保證足夠的睡眠，保證學(xué)習(xí)效率.安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng).通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對(duì)考試盡力， 考試時(shí)一定要心細(xì)，最后沖刺時(shí)，一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí)

一、提高聽課的效率是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的效果，提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對(duì)性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點(diǎn)；對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力；預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力

2、聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)。眼到：就是在聽講的同時(shí)看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作。心到：就是用心思考，與老師的教學(xué)思路保持一致。口到：就是主動(dòng)回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受

3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn)等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)。了解自己的學(xué)習(xí)方式會(huì)使你更容易找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學(xué)習(xí)方式，一定要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)成為學(xué)習(xí)的管理者。1. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而學(xué)習(xí)計(jì)劃則是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。古人云 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”2.成為學(xué)習(xí)的管理者：

一：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)作為中學(xué)生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)管理學(xué)習(xí)者。就要在學(xué)習(xí)上能自律，自覺的學(xué)習(xí)。融安記好筆記，就是自主學(xué)習(xí)開始。（補(bǔ)充知識(shí)：筆記要注意格式、內(nèi)容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。）

二：提高學(xué)習(xí)效率討論： 造成學(xué)習(xí)效率低的原因？（如做事拖拉，無計(jì)劃，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等）學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率

巴馬縣高二復(fù)習(xí)老師班價(jià)錢

三：科學(xué)安排時(shí)間隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多，難度增加，科學(xué)的安排時(shí)間十分重要。首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體上的規(guī)劃，制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強(qiáng)原則。3. 具有克服困難的勇氣和堅(jiān)持到底的精神。我們剛才一直在談?wù)撽P(guān)于在校學(xué)習(xí)的問題。其實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我們來說不僅包括通過在校的途徑獲取知識(shí)，還應(yīng)包括從其他途徑掌握知識(shí)。我們也要學(xué)會(huì)一些常用的獲得知識(shí)的辦法